【正文】 。 (1)童年呵！ /是夢(mèng)中的真 ， /是真中的夢(mèng) ， /是回憶時(shí)含淚的微笑。 10．閱讀名著片段，回答問(wèn)題。太陽(yáng)光強(qiáng)有力地穿過(guò)水層 ， 把水中的顏色驅(qū)散 ， 我可以清楚地分辨 100 米以內(nèi)的物體。真的 ， 在我周?chē)倪@水實(shí)在不過(guò)是一種空氣 ， 雖然密度較地上的空氣大 ， 但透明的情形跟地上空氣相仿。 (1)選段出自法國(guó)作家 ________(填人名 )的《海底兩萬(wàn)里》，故事主要講述法國(guó) ________(填學(xué)科名 )家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟著 ________(填人名 )船長(zhǎng)，在海底做了兩萬(wàn)多里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行 。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．名著閱讀。 B．《左傳》相傳是春秋時(shí)期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫(xiě)的編年體史書(shū)。 D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的 305 篇詩(shī)歌，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，它開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌的浪漫主義傳統(tǒng)。 愛(ài)》某一情節(jié)的兩 種翻譯，你更喜歡哪一種？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)和簡(jiǎn) 版本一：你以為 ， 因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小 ， 我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！ —— 我的靈魂跟你的一樣 ，我的心也跟你的完全一樣！ (祝慶英譯 ) 版本二：難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小 ， 就沒(méi)有靈魂 ， 沒(méi)有心腸了？ —— 你不是想錯(cuò)了嗎？ —— 我的心靈跟你一樣豐富 ， 我的心胸跟你一樣充實(shí)！ (黃源深譯 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．名著閱讀。 在文學(xué)作品中 ， 有時(shí)候 “ 一把火 ” 能改變很多：在草料場(chǎng)里 ， 一把火沒(méi)能燒死 ① ________， 卻讓他認(rèn)清了陸虞候的真面目；在桑菲爾德莊園 ， 瘋女人在火中墜樓身 亡 ， ② ________也因此瞎了雙眼。請(qǐng)任選下面一個(gè)人物，結(jié)合其人生經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 托爾斯泰 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．名著閱讀。 B．祥子在買(mǎi)了第一輛車(chē)后不到半年，就被軍閥亂兵搶走了車(chē)，抓走了人。 C．《儒林外史》中杜少卿雖然出身于大官僚地主家庭，卻蔑視科舉，瞧不起功名富貴。 (2)文學(xué)著作中的人物有 “ 圓形人物 ” 和 “ 扁形人物 ” 之分。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物中任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)該人物屬于哪一類(lèi)，并結(jié)合原著中相關(guān)的故事情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。 愛(ài)》 ) 我選 ________，我認(rèn)為他 是 ________人物。 14．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。我還要活下去 ， 哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。我們走著瞧吧！ ” 保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路 ， 決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10 參考答案 真題精選 1． A [解析 ] 本題考查的是對(duì)文學(xué)名著的理解與把握能力。 A項(xiàng)中， “ 格列佛流落荒島二十八年 ” 的說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是 “ 魯濱孫流落荒島二十八年 ” 。其中 C項(xiàng)中 “ 桑 桑專(zhuān)程去了一趟板倉(cāng)小學(xué)，將三個(gè)男孩欺負(fù)紙?jiān)碌氖虑閳?bào)告了校長(zhǎng) ” 的說(shuō)法不當(dāng)。 3．高俅誣陷林沖擅入白虎節(jié)堂，欲帶刀行刺，將其捉拿。畫(huà)面還有車(chē)夫和人力車(chē)，表明故事的人物和人物的身份。人物低垂著頭，暗示祥子不堪生活重壓。補(bǔ)寫(xiě)情節(jié)： ① 祥子在暴雨下拉車(chē)； ② 祥子的車(chē)被大兵搶走； ③ 祥子的車(chē)錢(qián)被孫偵探敲詐走； ④ 祥子賣(mài)車(chē)安葬虎妞。 7．耶胡 豐富的想象 尖銳的諷刺 8． (1)魯智深得知林沖被高俅所害，在野豬林救了林沖，將他護(hù)送到滄州。 (2)取經(jīng)初期，路上闖出六個(gè)賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李，卻反被悟空打死。后來(lái)悟空在東海龍王和觀音的勸說(shuō)下，回來(lái)保唐僧取經(jīng)。 愛(ài) 簡(jiǎn) 約翰、瑪麗、戴安娜和她自己 ) 模擬突破 1． (1)青面獸 不守佛門(mén)戒規(guī)，總是隨性而為 私放晁天王 (或：義釋雙槍將等 ) (2)示例一：孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)的錢(qián) —— 他陰險(xiǎn)狡詐。 2． (1)D 11 (2)這是高俅的一個(gè)陰謀，他 為了陷害林沖，設(shè)計(jì)把自己府庫(kù)里的寶刀，讓手下人賣(mài)給林沖，林沖買(mǎi)到寶刀后，被陷害帶刀誤闖白虎堂，后被發(fā)配滄州。 愛(ài) 油麻地 (2)丙段文字中的學(xué)校 (油麻地小學(xué) )符合要求。 4． (1)醉翁亭記 莎士比亞 藤野先生 (2)示例一：簡(jiǎn) 當(dāng)她見(jiàn)到舅母時(shí)，心中剩下的， 只有對(duì)舅母的無(wú)限悲憫。 愛(ài)又重新回到了他的身邊。 愛(ài)最終贏得了屬于自己的幸福，也贏得了別人的尊重。格列佛善良正直、愛(ài)憎分明，值得尊重。祥子雖然身處社會(huì)底層，但心地善良，能同情他人、體諒別人，值得尊重。 6． (1)吳敬梓 林沖 (2)簡(jiǎn) 愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特有一個(gè)瘋妻，覺(jué)得受到欺騙，所以堅(jiān)決地離開(kāi)莊園。 愛(ài)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、自尊、獨(dú)立，向往自由平等的女子。 (2)示例一：宋江善于結(jié)交朋友，好漢們唯宋江馬首是瞻，他又一心招安，結(jié)果一幫英雄好漢就被他帶著歸順了朝廷，最終好漢們多不得善終。這些都為后來(lái)的悲劇埋下了禍根。而在《父親的病》中，父親臨終之時(shí)，魯迅懊悔并自責(zé)于沒(méi)有讓父親安靜地離去，表達(dá)了作者每念及此的不安 、苦痛之情，以及對(duì)父親的愛(ài)和痛惜。詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比作花，把成就事業(yè)的起步階段比作芽?jī)海褗^斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉，把自我犧牲比作滋潤(rùn)花的血雨，生動(dòng)貼切，引人深思。 (3)示例：不同意。 11． (1)及時(shí)雨宋江 (或宋公明 )。 (2)這個(gè) “ 黑大漢 ” 是李逵。 原創(chuàng)預(yù)測(cè) 1． B 3．格列佛拒絕執(zhí)行小人國(guó)國(guó)王讓其攻打不來(lái)夫斯古國(guó)的命令。根據(jù)對(duì)原著內(nèi)容的理解，明確《格列佛游記》中，利立浦特的皇帝野心很大，他要再找機(jī)會(huì)把敵人的船艦都拉回他的港口，甚至想把不來(lái)夫斯古國(guó)整個(gè)滅掉，劃作一個(gè)行省，派一位總督去統(tǒng)治。但是，格列佛盡力設(shè)法讓他打消這種念頭，從政策到正義，他向皇帝列舉了許多論據(jù)。這件事在國(guó)務(wù)會(huì)議上辯論的時(shí)候，大臣中最聰明的一部分人都贊同格列佛的意見(jiàn)。 [解析 ] 本題考查對(duì)名著《水滸》故事情節(jié)的把握。武松 知道蔣門(mén)神搶了徒弟施恩的店，一定要為他討回公道，于是裝醉打了蔣門(mén)神，替施恩討回酒店。魯智深大鬧野豬林是為了救回自己的兄弟林沖。 5．在礦路學(xué)堂畢業(yè)后選擇去日本求學(xué)，因?yàn)樗诘V路學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，畢業(yè)后又覺(jué)得學(xué)無(wú)用武之地。 [解析 ] 本題考查學(xué)生對(duì)名著《朝花夕拾》中相關(guān) 文章的人物形象和故事情節(jié)的理解能力。改變自己熟悉的專(zhuān)業(yè)是要反復(fù)考慮的，但為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了民族的振興，他毅然選擇了學(xué)醫(yī)，選擇了醫(yī)學(xué)救國(guó)的道路。進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，他看到一部反映日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)事影片，影片上日軍屠殺中國(guó)人，竟有一些中國(guó)人在一旁圍觀，爭(zhēng)看 “ 熱鬧 ” 。 ”“ 第一要著，是在改變他們的精神 ?? 想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。魯迅所學(xué)專(zhuān)業(yè)幾經(jīng)變化，然而其救國(guó)救民的愛(ài)國(guó)心始終不渝，從未動(dòng)搖過(guò)。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，明確此語(yǔ)段出自羅曼 (2)表現(xiàn)了 “ 他 ”“ 扼住命運(yùn)的咽喉 ” ，與苦難進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)奮斗的精神。對(duì)名 著名稱(chēng)及作家的識(shí)記，要注意平時(shí)積累。 (2)《出師表》；三顧茅廬。結(jié)合平時(shí)所學(xué)及與選文情節(jié)相關(guān)的課文來(lái)回答此題。 (3)對(duì)漢室的忠誠(chéng)；對(duì)諸葛亮的信任；深明大義；仁義寬厚。如：臨終不忘漢室的興復(fù)，表現(xiàn)劉備對(duì)漢室的忠誠(chéng)；臨終托孤于諸葛亮，表現(xiàn)了對(duì)諸葛亮的信任； “ 若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主 ” 的語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了劉備的深明大義； “ 先主又請(qǐng)孔明坐于榻上 ”“ 朕亡之后，爾兄弟三人，皆以父事丞相，不可怠慢 ” 是動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了劉備的仁義寬厚。從 “ 哥兒，你牢牢記??！ ”“ 阿媽?zhuān)补玻?” 等語(yǔ)句中，可知是阿長(zhǎng)說(shuō)給 “ 迅哥兒 ” 的，故應(yīng)是《朝花夕拾》里面的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。 9．冰心 繁星 春水 母愛(ài)、童真和自然 10． (1)凡爾納 博物學(xué) 尼摩 (2)當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。《海底兩萬(wàn)里》這部作品敘述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事：這件事發(fā)生在 1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋 ?? 進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗等許多險(xiǎn)情。 11． (1)D (2)示例一：我喜歡版本一。 愛(ài)以為羅切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她滿腔悲憤。 愛(ài)當(dāng)時(shí) 13 幾近瘋狂的狀態(tài)，充分展現(xiàn)了簡(jiǎn) 示例二：我喜歡版本二。 愛(ài)以為羅切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她滿腔悲憤。 愛(ài)堅(jiān)持獨(dú)立人格、絕不茍且、自尊自愛(ài)的性格特點(diǎn)。肉體與精神的雙重折磨，沒(méi)有讓貝多芬消沉，反而促使他忘我地投入音樂(lè)世界，創(chuàng)作了許多不朽的作品。 示例二：由于成績(jī)優(yōu)秀被老師嫉妒，米開(kāi)朗琪羅離開(kāi)了多梅尼科 不久，由于宗教信仰的沖突，他又離開(kāi)了那里，先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷提升。 13． (1)D (2)示例一：我選二強(qiáng)子，我認(rèn)為他是扁形人物。他逼自己的女兒賣(mài)身養(yǎng)活一家人，時(shí)常回家找女兒要錢(qián)，要了錢(qián)后又去喝得爛醉。理由： 長(zhǎng)期與世隔絕的生活使他有著冷漠、殘酷、不近人情的一面；同時(shí)，他又是一個(gè)有博愛(ài)之心的勇士，有著為人類(lèi)獻(xiàn)身的崇高精神。理由：他 “ 癡迷于科舉 ” 這一特征非常鮮明突出，連考二十余次都不進(jìn)取，卻依然沉迷于科舉，五十四歲中舉后，竟歡喜得發(fā)了瘋。理由：他對(duì)簡(jiǎn) 愛(ài)相處的過(guò)程中又有著傲慢、固執(zhí)的一面。