關于環(huán)保的活動設計方案(5篇)-閱讀頁
2024-09-24 14:14本頁面
【正文】 0__年4月7月落實單位：后勤處、團委、各學院打造宿舍“文化走廊”不同專業(yè)學生圍繞各自學科特點，以專業(yè)經典知識為主要資料，配以趣味常識，設計展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內，將文化氣息帶入生活區(qū)，提升宿舍的品味。時限要求：20__年4月7月落實單位：后勤處、團委、各學院（四）開展踐行健康生活方式活動舉辦趣味運動賽用心鼓勵同學們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽，鍛煉學生體魄，促進學生學習，提升綜合素質。時限要求：20__年5月6月落實單位：團委開展低碳行走活動組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導學生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。時限要求：20__年4月6月落實單位：后勤處、各學院開展“早起一刻鐘”活動開展“早起一刻鐘”活動，動員學生每一天提前一刻鐘起床，并結合學生跑早操等相關活動，督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求，明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準備工作的評估。上述活動按照職責單位分工予以落實，發(fā)揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的作用，結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級建立等活動，強化對教室、宿舍的檢查，督促學生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。為了充分調動各部門開展活動的用心性和學生參與活動的熱情，根據活動開展效果和完成狀況，對職責部門和參與者，予以必須的獎勵。根據各項活動完成統(tǒng)計數據，定期通報各學院建立狀況。（3）進行一次自然角文化再建設活動（4）每位教師設計一個創(chuàng)新環(huán)保教案。班級及幼兒層面：（1）各班制定一份環(huán)保特周主題方案。（2）進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。（3）各教研組開展不同形式的環(huán)保特色活動。中班段開展環(huán)保系列活動：環(huán)保宣傳標語的制作和親子環(huán)保作品制作。家長層面：（1）發(fā)放一份“大手拉小手，綠色環(huán)保一齊走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。如購買（超多）散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費。少購買一次性產品。向全體家長發(fā)出倡議：低碳出行，少開一天車；節(jié)約用電，晚上少開燈一小時。近年來，瑞安人民已經意識到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們瑞安的小主人，他們更是不理解，于是我便設計了這個教學活動，通過參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學，并結合多種教學手段，讓幼兒了解保護環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護環(huán)境的意識?；顒右粚嵉貐⒂^__河帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域?？矗耗阍诤由峡吹搅诵┦裁矗浚ê由嫌泻芏嗬?，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？一、讓環(huán)城河水變清師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說和是什么樣子的，你們喜歡這樣的河嗎？師：現(xiàn)在的黑又臭又臟，其實以前的可不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的？二、觀看錄像帶觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。河為什么會變成這個樣子呢？師：原來污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因，讓我們大家一起聽聽河是怎么說的？聽錄音：我是受污染的河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉！我真難過呀！三、保護__河我們有什么辦法使河的水變清？師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發(fā)動自己身邊的人，都加入到治理河的活動中。你心中的__河是什么樣子的？幼兒用手中的畫筆將自己心中的__河描繪下來。
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