關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文5篇-閱讀頁
2024-09-16 05:05本頁面
【正文】 目標(biāo)： 觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。 小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時(shí)，他們都急著詢問，但當(dāng)時(shí)家長們也都被問住了。 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。 幼兒表現(xiàn)： 幼： “ 瞧 !我包的粽子大吧。 ” 幼： “ 我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚 !咬一口。 ” 幼： “ 我的也有的，好幾個(gè)呢 !” 幼： “ 我們的教室真漂亮啊 !別的班級(jí)肯定沒這么漂亮。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。 幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文 4 設(shè)計(jì)思路： 隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電，是我們教師必不可少的教育工作。由于安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，我考慮到這一點(diǎn)后，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情境，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握，再者，通過參加知識(shí)競賽的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快，更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。 鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷力和想象力，增強(qiáng)學(xué)生 的安全意識(shí)。 活動(dòng)過程： 一、音樂進(jìn)場： 師：小朋友看，春天來了，我們一起去郊外游玩吧，可是春天的天氣變化很快的，小朋友要注意變天哦 ! 二、播放打雷下雨課件，師：小朋友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危險(xiǎn)的，小朋友趕緊找安全的地方躲好，看那有房子，我們躲在房子里，千萬不要躲在大樹下哦。 播放春光明媚的圖片，師：雷雨天過去了，趁現(xiàn)在天氣好，我們趕緊回幼兒園吧 !請(qǐng)小朋友坐在位子上。在森林里，小動(dòng)物們也遇上了雷雨天氣，我們來看一看，看看雷雨天氣里還有什么是不能做的 ?播放影片。今天呀，羊村正在舉行雷電知識(shí)競賽，我們也來參加，好不好。再來看看正確答案。 小朋友真棒，知道得真多。 難點(diǎn)：為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜。 知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。每天應(yīng)該吃得東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。 ) 可以吃得第二個(gè)多的是什么 ?(蔬菜、水果也要多吃一些 ) 比蔬菜水果要吃得少一些的是什么 ?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚肉都要吃一些，可是不能吃的太多。 我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎 ? 將紙折成三折，使它看起來象菜單。 折攏食譜在封面處美化裝飾。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重
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