【摘要】密度與社會生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題;3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料:(1)汽車、飛機(jī)常采用高強(qiáng)度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于
2024-12-16 20:35
【摘要】一、密度與社會生活密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機(jī)的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農(nóng)揚(yáng)場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學(xué)們,暢所欲言吧1、由此請說說
【摘要】新知梳理第4節(jié)密度與社會生活一密度與溫度1.密度與溫度的關(guān)系物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)系,大部分物質(zhì)遵從“____________”的規(guī)律,但水比較特殊。2.熱脹冷縮與風(fēng)的形成空氣因受熱體積膨脹,密度變小而上升,熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來形成風(fēng)。熱脹冷縮第4節(jié)密度與社會
2024-12-14 12:02
【摘要】人教版《密度與社會生活》教學(xué)設(shè)計(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。[來源:Z,xx,]2、過程與方法目標(biāo)(1)通過實驗探究活動,總結(jié)出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變小;溫度低
2024-12-09 09:29
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活第六章質(zhì)量與密度優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練小小鮮花上放置了一個比花兒大了那么多的一個叫做“全碳?xì)饽z”的固體,為何花兒沒有被壓癟?“全碳?xì)饽z”這種物質(zhì)具有什么特性
2025-03-22 15:38
【摘要】《第五節(jié)密度與社會生活》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道溫度對密度的影響,能解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.能用密度知識解決簡單的實際問題.3.通過解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力.【情景導(dǎo)入】你知道風(fēng)是怎樣形成的嗎?冬天室外盛水的缸為什么會“凍”破?【合作探究】任務(wù)一:閱讀課本P21第一段,概括密度與社會生活的關(guān)系,并舉例說明
【摘要】初三物理第十一章第五節(jié)《密度與社會生活》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)(1)理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。2、過程與方法目標(biāo)通過實驗探究活動,總結(jié)出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變?。粶囟鹊?,密度變大。學(xué)會利用密度這一重要屬性鑒別物質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):
【摘要】第三課時質(zhì)量和密度?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練第三章測量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度要點考點聚焦本課時涉及的考點有:質(zhì)量的概念理解,質(zhì)量的單位,天平的調(diào)節(jié),用天平測物體的質(zhì)量,密度概念的理解,密度的公式和單位,測定物質(zhì)的密度,密度公
2024-12-02 02:29
【摘要】麟游縣招賢中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級九年級科目物理課題《密度與社會生活》課型問題解決科主備教師楊永年上課教師備課時間上課時間月日(星期)共1課時,第1課時本期總計第課時學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能 1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題; 2
2025-01-30 03:08
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊第二單元社會生活中的民主我們國家的基層干部乃至國家主要領(lǐng)導(dǎo)人,都是通過人民主選舉產(chǎn)生的。民主選舉可以充分體現(xiàn)大多數(shù)人的利益和選擇。每個年滿18歲的公民(除被剝奪政治權(quán)利的人)都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。民主選舉
2024-12-19 04:02
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活我們都喜歡看武俠和戰(zhàn)爭題材的電影和電視,一塊塊巨石從山頂和城樓上砸下,這些石頭是真的嗎?正月十五的晚上,許多同學(xué)喜歡放飛孔明燈來許下一年美好的愿望,看似笨重的孔明燈為什么能夠飛上天空呢?通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們就可以解決以上問題.【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成
2025-06-30 05:38
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活一二一、密度與溫度(1)一定質(zhì)量的氣體受熱后體積,密度。(2)一般氣體、液體和固體都遵循的規(guī)律。(如圖所示)(1)在4℃水的密度。(2)在0℃至4℃之間,溫度升高,水的密度。(3)溫
【摘要】密度與社會生活【教學(xué)目標(biāo)】1.知道密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題;2.正確理解密度是物質(zhì)的一種特性,能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。3.培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。【教學(xué)重點】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系;用密度來鑒別物質(zhì),能解釋生活中與密度有關(guān)的一些現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系,特別是水的反常膨脹?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:多
2025-05-24 22:15
2025-07-05 12:41
【摘要】本節(jié)導(dǎo)航風(fēng)車王國--荷蘭風(fēng)光龍卷風(fēng)(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?一.密度與溫度(2)做一個風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風(fēng)車嗎?根據(jù)密度
2025-06-29 14:26