【摘要】第4節(jié)密度與社會生活
2025-06-29 21:31
2025-06-27 22:36
【摘要】第三課時質(zhì)量和密度?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練第三章測量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度要點考點聚焦本課時涉及的考點有:質(zhì)量的概念理解,質(zhì)量的單位,天平的調(diào)節(jié),用天平測物體的質(zhì)量,密度概念的理解,密度的公式和單位,測定物質(zhì)的密度,密度公
2024-12-02 02:29
【摘要】做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近,風車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風車嗎?討論并猜想:空氣流動的原因是亮度大還是溫度高?在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?密度與溫度根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方
2025-06-30 23:52
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活第六章質(zhì)量與密度導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練小小鮮花上放置了一個比花兒大了那么多的一個叫做“全碳氣凝膠”的固體,為何花兒沒有被壓癟?“全碳氣凝膠”這種物質(zhì)具有什么特性?導入新課學習目標1.知道密度與
2025-07-04 15:33
2025-06-30 17:14
【摘要】閱讀課本P120~P123內(nèi)容,初步了解本節(jié)主要知識。固液氣不同密度視頻視頻:紙風車溫度能改變物質(zhì)的密度,一般來說物質(zhì)遵從熱脹冷縮的規(guī)律,溫度越高,密度會越小。在常見的物質(zhì)中,氣體的密度受溫度的影響最大,而固體、液體的密度受溫度的影響較小。小上升向上向下A
2025-07-03 12:19
【摘要】本節(jié)導航(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?(2)做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近,風車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風車嗎?根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升
2025-06-21 01:28
【摘要】第六章質(zhì)量與密度第4節(jié)密度與社會生活一、新課引入(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?(2)做一個風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近,風車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風車嗎?二、新課講解
2025-06-29 14:24
2025-06-29 14:27
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活第六章質(zhì)量與密1.(4分)下列實際應用中,主要從密度角度考慮的是()A.用塑料做砂鍋的手柄B.用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”C.用厚鋼板做潛水艇的外殼D.用銅絲做導線B2.(4分)社會生活中密度用途很廣,下列說法錯誤的是()A.冬季
2025-07-06 12:24
【摘要】《密度與社會生活》學習目標1、了解密度在社會生活中的重要價值;密度與溫度的關系2、理解和掌握用測定密度來鑒別物質(zhì)的方法,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度有可能相同;3、能靈活運用ρ=m/V及其兩個變形式。重點密度與溫度的關系;密度與物質(zhì)鑒別難點密度與物質(zhì)鑒別流程具體內(nèi)容學法指導自主學習(15
2025-06-24 22:55
【摘要】科學小故事很久以前有一個國王,請一個工匠打造了一頂純金的皇冠?;使谧龊煤髧鹾軡M意,但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無論怎么測質(zhì)量還是和原來的黃金相等,如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請阿基米德想辦法進行鑒別。阿基米德冥思苦想也束手無策。直到有一天他要洗澡當他把腳伸進裝滿水的木桶時,水就溢了出來,頓時他靈機一動
2025-07-05 12:26
【摘要】第2節(jié)密度一二一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系,其質(zhì)量與體積的比值是的。的。。密度的大小與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關,如水與冰,狀態(tài)不同,密度也不同。相同不同正比一二二、密度:某種物質(zhì)組成的物體的與它的之
2025-07-05 12:22
【摘要】日常生活中人們是根據(jù)什么來鑒別不同的物質(zhì)?顏色、軟硬、氣味……你還知道其他方法嗎?用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎?關于稱量的結(jié)果,你受到了什么啟示,能提出什么問題?物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系不同物質(zhì)體積相同質(zhì)量不同實驗:測量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材:托盤天平砝碼不同體積的相同物質(zhì)——鋁塊
2025-07-02 21:39