廣西桂林市灌陽(yáng)縣20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題新人教版-閱讀頁(yè)
2024-12-16 19:49本頁(yè)面
【正文】 是一對(duì) （選填 “相互作用力”或“平衡力”）。 22. 在雜技表演中，總重為 600N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 ，從而減小壓強(qiáng)來(lái)保護(hù)雞蛋。 23. 乘客站在如圖 12所示勻速上行的扶梯上，若 以扶梯為參照物，則乘客是 的（填 “運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。 24. 如圖 13所示，一裝滿(mǎn)水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將 ，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將 （均選填“變大”“變小”或“不變”）。如圖 14所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫(huà)出足球所受力的示意圖。 27．如圖 16，某實(shí)驗(yàn)小組做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。 （ 2）由甲、乙兩圖可探究出滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。 （ 4）設(shè)想一下，如果實(shí)驗(yàn)中木板的表面絕對(duì)光滑，去掉拉力后，運(yùn)動(dòng)的木塊將在木板上做 。 （ 1）平衡時(shí)，應(yīng)該讓杠桿靜止在 位置。根據(jù)這個(gè)結(jié)果，可以初步得出，在這圖 14 圖 15 圖 16 圖 17 6 種情況下杠桿的平衡條件為： F1L1= 。 （ 2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。 （ 4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比。 30. 端午假日，小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂(lè)的鄉(xiāng)村游。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 （ 1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方； （ 2）取一小風(fēng)扇正對(duì)進(jìn)風(fēng)口，再開(kāi)啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗； （ 3）待砂礫漏完，關(guān)閉風(fēng)扇； （ 4）觀察盒蓋上的砂礫，比較 。 砂礫質(zhì)量 大 較大 小 砂礫水平運(yùn)動(dòng)的距離 近 較近 遠(yuǎn) 【分析論證】 （ 1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同的風(fēng)速的作用 下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較 （選填“大”或“小”）； （ 2）由此也可以說(shuō)明慣性的大小與物體的 有關(guān)。 【拓展應(yīng)用】 （ 1）如果使用風(fēng)扇車(chē)來(lái)分離谷粒和空殼，則在圖 19中 （選填“ A”或“ B”）處可收集到飽滿(mǎn)的谷粒； （ 2）如圖 20 丙所示，在無(wú)風(fēng)的情況下，農(nóng)場(chǎng)工人用鐵鍬 將混合谷物斜向 上拋灑出去，飽滿(mǎn)的谷粒將落在離工人更 處（選填“近”或“遠(yuǎn)”），從而將谷粒與空殼分離。該機(jī)在某次試飛時(shí)飛機(jī)以300km/h的速度水平勻速飛行了 2h；估計(jì)該機(jī)質(zhì)量為 40t，著陸后靜止在水平地面時(shí)輪子與地面的總接觸面積為 4m2。 9 10 2018年春季學(xué)期段考八年級(jí)物理參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 （， 每小題 3分，共 42 分 。 ???（ 2分 ）
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