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小學(xué)英語教師家長會發(fā)言稿-閱讀頁

2024-09-24 11:52本頁面
  

【正文】 時候后悔都來不及。這樣,您的負(fù)擔(dān)也會更重!所以,從現(xiàn)在開始,一定要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,您重視啦,孩子也就重視。這就是家長平常重視,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)果。孩子們喜愛英語,喜歡英語課,喜歡說英語,喜歡表演英語,每次見到我是都會熱情地用英語給我打招呼,……讓我真正找到了作為英語教師的幸福感。不聽不讀,那就是“啞巴英語”。我知道很多家長事情繁忙,有時周末也沒時間和孩子在一起,所以,請您一定買個點讀機,自己不在時,孩子也能自己用機器學(xué)習(xí),讀課文,預(yù)習(xí)課文。  ,即使沒有新知識的注入,也可以是舊知識的復(fù)習(xí),只有這樣,你知識的雪球才會越滾越大。有些家長認(rèn)為只是讀課文,反正不是知識,可讀可不讀。這種思想是不正確的。現(xiàn)在一年級最重要的是解決孩子的開口問題。家長們不要覺得孩子開口有點聲音,讀得像那么回事就不管啦。但是現(xiàn)在不解決孩子的開口問題,那以后學(xué)到的真的就是“啞巴英語”啦。正確的讀書姿勢是手指單詞、課文眼看單詞、課文,不要讀望天書或是亂指。  ,一定要保證手指到,眼睛看到,嘴巴大聲的朗讀出來?! ? 精聽與泛聽的結(jié)合。第二種就是泛聽,就是指不要那么正兒八經(jīng)地坐在桌前聽,早晨起床刷牙的時候讓他聽一聽課文,晚上睡覺的時候讓他聽一聽自己喜歡的童謠歌曲都可以。  這次最為重要的一點就是,本屆一年級開始進(jìn)行英語期末考試筆試。所以,從本屆開始,一年級的孩子們除了口語考試,也要進(jìn)行筆試??荚嚂?cè)重于理解和聽力。考試中,很有可能會讓孩子們根據(jù)聽到的單詞涂色,連線,標(biāo)號。到時,考試吃虧的是孩子。如有什么疑問,可私下與我聯(lián)系。所以請家長諒解,有任何的問題,我們及時的溝通,爭取找到最合適的解決辦法,特別是那些英語學(xué)習(xí)有困難的孩子還要請家長更多地關(guān)注,多和我交流,爭取至少讓他們的學(xué)習(xí)跟上班級整體水平,現(xiàn)在還只是一年級,孩子趕上來還不難,如果不重視以后拉下更多后,到時候就更加難得抓好了。恭喜你們孩子所取得的進(jìn)步,孩子的進(jìn)步和你們的付出是成正比的,所以辛苦你們了,最后謝謝你們,感謝你們這半學(xué)期來對我教學(xué)工作的默默支持。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。其實要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距?! ∮⒄Z是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如:聽錄音、背誦要家長多督促。有的學(xué)生做的很好,還有些學(xué)生沒預(yù)習(xí)。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:  確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,注意檢查他們有沒有訂正,有時候,老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通.  開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,帶英語課本。三年級不同與一、二年級了,我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?! 】催^小學(xué)英語教師家長會發(fā)言稿的人還看了:
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