【正文】 證單位發(fā)證單位獲取時(shí)間獲取時(shí)間學(xué)校指導(dǎo)教師基本情況所在部門聯(lián)系電話職務(wù)/職稱電子郵箱實(shí)習(xí)時(shí)間年 月 日— 年 月 日實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容概要：　　　填表時(shí)間：　　　年　　月　　日　　注：請(qǐng)將單位指導(dǎo)教師的畢業(yè)證、職稱證的復(fù)印件附于本頁(yè)之后，一同裝訂?！　　皩W(xué)號(hào)”欄請(qǐng)寫完整學(xué)號(hào)，如：0713050216。　　“專業(yè)”欄，請(qǐng)?zhí)顚懲暾麑I(yè)名稱，如：地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專業(yè)等?！　≌?qǐng)用A4紙打印該實(shí)習(xí)手冊(cè)，裝訂統(tǒng)一采用膠裝?！　№攳弻?shí)習(xí)手冊(cè)按以下順序裝訂：封皮、目錄、填表說(shuō)明、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、頂崗實(shí)習(xí)基本情況表(附畢業(yè)證、職稱證復(fù)印件)、頂崗實(shí)習(xí)考勤表、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記、學(xué)生頂崗報(bào)告、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、畢業(yè)生預(yù)就業(yè)跟蹤調(diào)查表?！　W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，紙質(zhì)文件、電子文檔均于5月20日之前交給各班輔導(dǎo)員?！　W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定　　為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[2005]35號(hào))以及教高[2006]16號(hào)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)要求，繼續(xù)深化工學(xué)結(jié)合的“2+1”人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理以及對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)，確保頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，特制定本規(guī)定。為與預(yù)就業(yè)相銜接，鼓勵(lì)學(xué)生自主尋找和選擇頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位，對(duì)于不愿自主尋找以及無(wú)力找到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，由系部幫助其解決,保證頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作的正常開(kāi)展?！　№攳弻?shí)習(xí)單位為用人單位和產(chǎn)學(xué)合作單位，以用人單位為主。具體時(shí)間安排如下：6月為頂崗實(shí)習(xí)崗前準(zhǔn)備階段，安排崗前，確定頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位等?！　∪?、頂崗實(shí)習(xí)的組織與管理　　頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，校企共同管理，企業(yè)居于主導(dǎo)地位。未按規(guī)定繳費(fèi)注冊(cè)者，不能取得生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí)資格。確因特殊原因需安排頂崗實(shí)習(xí)的，必須在學(xué)校規(guī)定補(bǔ)考時(shí)間內(nèi)返校考試。安排校內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的同時(shí)，還要聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干為兼職教師，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理、技能訓(xùn)練等工作。組織安排學(xué)生實(shí)習(xí)，要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的實(shí)習(xí)條件和安全健康的實(shí)習(xí)環(huán)境。①指導(dǎo)教師定期檢查指導(dǎo)。②班組自我管理。　　四、頂崗實(shí)習(xí)要求　　頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中考核不合格者，不能畢業(yè)?！　o(wú)正當(dāng)理由不得自行離開(kāi)實(shí)習(xí)單位?！　〉綅徍蟮诙靾?bào)告校內(nèi)輔導(dǎo)員?！　∽袷貒?guó)家法律法規(guī)，不得參與一切違法犯罪活動(dòng)?！　“磿r(shí)、準(zhǔn)確、客觀、完整地填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》中的周記，完成“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”。　　實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》上交到系內(nèi)，以作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核依據(jù)之一(如不按時(shí)按量上交者，后果自負(fù))?！　∵`反上述要求之一的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績(jī)記為不合格?！　∥濉㈨攳弻?shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定　　頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)構(gòu)成　　實(shí)習(xí)成績(jī)=實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)*60%+校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)40%(平時(shí)表現(xiàn)+實(shí)習(xí)周記+實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告)?！　№攳弻?shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容　　實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)、職業(yè)能力和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)定。　　頂崗實(shí)習(xí)基本情況表　　頂崗實(shí)習(xí)考勤表月份日期星期考勤崗位及工作內(nèi)容　　注：每月一張考勤表　　企業(yè)指導(dǎo)教師簽名：　　學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記日期： 年 月 日星期 實(shí)習(xí)項(xiàng)目：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)記錄寫作要求：1．內(nèi)容要真實(shí)具體。（2）內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。（4）內(nèi)容要有選擇性。2．重點(diǎn)突出、條理清晰。　　注：頂崗實(shí)習(xí)記錄每周一次　　學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式要求:題目：黑體加粗，字號(hào)三號(hào)正文:宋體，四號(hào)，內(nèi)容要求:實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度主要完成的工作內(nèi)容或成果業(yè)務(wù)收獲和體會(huì)存在的問(wèn)題和不足附工作現(xiàn)場(chǎng)或有企業(yè)標(biāo)志的照片13張字?jǐn)?shù)不少于3000字　　河北地質(zhì)職工大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表姓 名班 級(jí)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)（從以下幾個(gè)方面）：工作態(tài)度○優(yōu)：主動(dòng)積極地承擔(dān)工作，反應(yīng)迅速，不用督導(dǎo)也能全面地完成工作；○良：能主動(dòng)承擔(dān)工作，能完整的完成工作，偶爾需要督導(dǎo)；○中：能夠完成分配的工作，需要較多的督導(dǎo)；○及：安排的工作需要密切監(jiān)督；○不及：工作表現(xiàn)對(duì)其他同事的士氣造成了不良影響。工作效率○優(yōu)：經(jīng)常提前完成工作；○良：有時(shí)能提前完成工作；○中：安排的工作基本上能在限定的時(shí)間完成；○及：有時(shí)由于個(gè)人原因不能按時(shí)完成工作；○不及：經(jīng)常不能按時(shí)完成工作。知識(shí)應(yīng)用○優(yōu)：自覺(jué)補(bǔ)充知識(shí)，不局限于實(shí)習(xí)工作要求的范圍，并學(xué)以致用，改進(jìn)工作；○良：自覺(jué)補(bǔ)充多種知識(shí)；○中：掌握實(shí)習(xí)所需知識(shí)，并能在工作中加以運(yùn)用；○不及：缺乏學(xué)習(xí)熱情。望您能配合我們進(jìn)行調(diào)查，反映該同學(xué)的實(shí)際工作情況，以便我們不斷改進(jìn)不足，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人