德育工作者先進(jìn)事跡材料-閱讀頁
2024-09-24 10:57本頁面
【正文】 的教育方式。不少班級(jí)都能調(diào)動(dòng)各種教育力量、充分利用各種教育途徑與各科教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量共同搞好少先隊(duì)工作。我們輔導(dǎo)員面對(duì)的是活生生的、有血有肉的、有感情的孩子，就更應(yīng)該付出自己的感情?！ ∫虼宋医?jīng)常和大隊(duì)干部以及隊(duì)員打成一片，和他們一起談心、聊天、做游戲，了解他們的一舉一動(dòng)和微妙的心靈變化。他們?cè)谙麡O地等待!等待別人來發(fā)現(xiàn)他們。是珍珠就一定會(huì)閃光，但如果這顆珍珠埋在一個(gè)誰也見不到的角落呢?這是一個(gè)表現(xiàn)自我的時(shí)代，它提供了巨大的自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，誰敢于向自我挑戰(zhàn)，跨越了自我這個(gè)最大的敵人，誰就是勝利者。同時(shí)我還講了一個(gè)故事：一個(gè)中國男孩和他在美國讀博士的父親在美國生活。教練說：“你并沒有來跟我說，你要當(dāng)這場(chǎng)比賽的守門員呀?！ V播(后收到了一定的成效，為了進(jìn)一步鞏固，我又結(jié)合當(dāng)前的“新世紀(jì)，我能行”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c、人人創(chuàng)新，讓每一個(gè)隊(duì)員都有展示自我的機(jī)會(huì)?！ ∥覠釔圯o導(dǎo)員事業(yè)，就像熱愛我自己一樣。我想信，我校的少先隊(duì)事業(yè)明天會(huì)更加燦爛輝煌。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實(shí)。每一天，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下： 一、悉心從教，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報(bào)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。上學(xué)期我兼任五年級(jí)班主任，英語成績(jī)有以前的倒數(shù)第一上升年級(jí)領(lǐng)先水平 ，營(yíng)造民主和諧的教育氛圍。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動(dòng)活潑、自由地發(fā)展。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”，推行班級(jí)民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動(dòng)，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動(dòng)之中去，總是認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學(xué)生進(jìn)行討論，讓班會(huì)在積極熱烈的氛圍中進(jìn)行。同樣我從“不歧視差生，而是關(guān)愛我他們、了解他們、引導(dǎo)他們。所以我 堅(jiān)持用微笑的陽光來感化學(xué)生。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只要老師們多花些時(shí)間和精力，一定會(huì)收到良好的效果，正因?yàn)槲乙荒耆缫蝗斩歼@樣做，所以我所帶班級(jí)學(xué)生凝聚力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對(duì)學(xué)生的愛。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長(zhǎng)。我立即與他的母親聯(lián)系，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動(dòng)，經(jīng)過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。所以，我十分注重自己的言行，堅(jiān)持學(xué)生做到的，我一定做到，要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做。她班的張娟同學(xué)，相對(duì)一般的孩子來說，反應(yīng)慢些，對(duì)于w物理學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏，我沒有放棄她?！ 】傊瑹o論是教學(xué)工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時(shí)也取得了一定成效。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，做一個(gè)學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績(jī)向黨和人民交一份合
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