20xx蘇教版五年級上冊讀書莫放“攔路虎”課件2-閱讀頁

【摘要】自由讀課文，想一想，課題中的“攔路虎”指的是什么？為什么要加引號？我會讀:àiyè礙衷頁zhōng積累詞匯:障礙攔路虎麻煩連估帶猜衷心誤解必須習(xí)慣書頁請教模糊掌握

2024-12-04 23:59

2022讀書莫放“攔路虎”第一課時教學(xué)后記-閱讀頁

【摘要】 ?讀書莫放“攔路虎〞?第一課時教學(xué)后記 　　這篇課文是自學(xué)課文。我想放手的同時也要做好引導(dǎo)作用。否那么這自讀就沒有實效性。于是我采用了通過問題來學(xué)文的方式。兩個問題：一、放有什么危害二...

2024-09-30 16:19

20xx蘇教版五年級上冊讀書莫放“攔路虎”課件3-閱讀頁

【摘要】11、讀書莫放“攔路虎”題目的意思是:讀書不要放過書中的生字和不理解的詞語。對于題目你會提出什么問題？?問題：什么是“攔路虎”？?你在讀書時遇到過什么問題？閱讀要求：自己默讀課文在文中畫出答案，并標記出來。?什么叫“攔路虎”？?面對“攔路虎”繞著走的原因是什么？它有什么危害？?你是如何消滅

2024-12-19 13:14

2022五年級語文教案——讀書莫放“攔路虎”教學(xué)-閱讀頁

【摘要】 五年級語文教案——?讀書莫放“攔路虎〞?教學(xué) 　　學(xué)習(xí)目標： 　　知識：朗讀課文、理解課文內(nèi)容。 　　能力：培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，自行體會課文所要闡述的含義。 　　情意：養(yǎng)成讀書的正...

2024-09-30 16:32

20xx蘇教版五年級上冊讀書莫放“攔路虎”課件1-閱讀頁

【摘要】讀書莫放“攔路虎”蘇教版五年級語文上冊第三單元點此播放視頻課件聽課文朗讀，想一想，課題中的“攔路虎”指的是什么？為什么要加引號？同學(xué)們在讀書時，常常遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)椤皵r路虎”。我會讀:ài

2024-12-19 13:14

蘇教版五年級上冊讀書莫放攔路虎word版教案-閱讀頁

【摘要】讀書莫放“攔路虎”一、教學(xué)目標：1朗讀課文、理解課文內(nèi)容。2培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，自行體會課文所要闡述的含義。3養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點：通過反復(fù)誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。三、教學(xué)策略：本課是略讀課文，要放手讓學(xué)生自己閱讀，通過默讀、朗讀，理解重點詞句，使他們在

2024-12-25 10:40

蘇教版五年級上冊讀書莫放“攔路虎”2word版教案-閱讀頁

【摘要】讀書莫放“攔路虎”設(shè)計理念：本課是略讀課文，要放手讓學(xué)生自己閱讀，通過默讀、朗讀，理解重點詞句，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。在自讀中，教師要參與閱讀活動，要幫助學(xué)生確定閱讀目標，選擇閱讀方法，并且引導(dǎo)學(xué)生層層深入、循序漸進地進行閱讀實踐，最終達到教學(xué)目的。教學(xué)目標：、流利地朗讀課文。，自行體會課文所要

2024-12-24 22:33

蘇教版五年級上冊讀書莫放“攔路虎”3word版教案-閱讀頁

【摘要】讀書莫放“攔路虎”學(xué)習(xí)目標：知識：朗讀課文、理解課文內(nèi)容。能力：培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，自行體會課文所要闡述的含義。情意：養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣。養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。教學(xué)難點：通過反復(fù)誦讀，使他們在品味語言文字的過程中明理，受到潛移默化的教育。教學(xué)策略：本課是略讀課文，要放手讓學(xué)生自己閱讀，通過默讀、朗讀，理解重點詞

2024-12-24 22:33

蘇教版五年級上冊讀書莫放“攔路虎”1word版教案-閱讀頁

【摘要】讀書莫放“攔路虎”班級姓名一、給加點字注拼音。圓圈．（）羊圈．（）圈．點（）衷．心（）悲．哀（）

2024-12-25 03:37

2021年蘇教版讀書莫放“攔路虎”五年級語文課文及教案-閱讀頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年蘇教版《讀書莫放“攔路虎”》五年級語文課文及教案 教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計等等，都要經(jīng)過周密考...

2025-04-05 12:45

興致盎然說發(fā)現(xiàn)，輕輕松松導(dǎo)課行——讀書莫放“攔路虎”教后記-閱讀頁

【摘要】1 興致盎然說發(fā)現(xiàn)，輕輕松松導(dǎo)課行——《讀 書莫放“攔路虎”》教后記 《讀書莫放攔路虎》是蘇教版教材安排的第 一篇自讀課文。它的內(nèi)容以說明事理為主，不像其他寫人記事、寫 景狀物的文章那樣...

2024-08-15 15:37

興致盎然說發(fā)現(xiàn)，輕輕松松導(dǎo)課行——讀書莫放“攔路虎”教后記-閱讀頁

【摘要】 興致盎然說發(fā)現(xiàn)，輕輕松松導(dǎo)課行——《讀書莫放“攔路虎”》教后記 　　《讀書莫放攔路虎》是蘇教版教材安排的第一篇自讀課文。它的內(nèi)容以說明事理為主，不像其他寫人記事、寫景狀物的文章那樣容易...

2024-11-16 23:51

2022興致盎然說發(fā)現(xiàn)，輕輕松松導(dǎo)課行——讀書莫放“攔路虎”教后記-閱讀頁

【摘要】 興致盎然說發(fā)現(xiàn)，輕輕松松導(dǎo)課行——?讀書莫放“攔路虎〞?教后記 　　?讀書莫放攔路虎?是蘇教版教材安排的第一篇自讀課文。它的內(nèi)容以說明事理為主，不像其他寫人記事、寫景狀物的文章那樣容易...

2024-09-30 16:57

表達缺失成職場晉升攔路虎模板doc-閱讀頁

【摘要】“表達缺失”成職場晉升攔路虎今年28歲的趙小姐進入某電子信息企業(yè)從事行政助理工作已經(jīng)2年多了，她自認工作勤勤懇懇，但是一直沒有得到晉升機會。在剛剛過去的第三季度部門述職會上，趙小姐根據(jù)自己的工作情況做了充分的準備，希望通過此次述職為自己來年的晉升做好鋪墊。述職結(jié)束后，趙小姐自我感覺良好，因為其中運用了大量講演技巧和生動的語言。但是述職結(jié)束后，趙小姐卻沒有如愿地得到主管的認可。主管在與她溝

2024-08-22 07:55

搞好音標教學(xué),趕走初中英語學(xué)習(xí)“攔路虎”-閱讀頁

【摘要】第一篇：搞好音標教學(xué),趕走初中英語學(xué)習(xí)“攔路虎” 搞好音標教學(xué),趕走初中英語學(xué)習(xí)“攔路虎” 一、問題的提出 筆者通過多年的英語教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)，單詞的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語過程中的一個“攔路虎”。在20...

2024-11-19 01:15

20xx讀書莫放攔路虎教學(xué)設(shè)計(已修改)

20xx讀書莫放攔路虎教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

20xx讀書莫放攔路虎教學(xué)設(shè)計-wenkub.com

20xx讀書莫放攔路虎教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

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