【正文】 角度的認識理解。位于整個庭院中心的是一輛卡車。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚 至是社會人員到這里來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。大家細聲討論著關(guān)于雷鋒的種種，關(guān)于學雷鋒活動的過程、感受。 碰巧的是，當天晚上便下起了雪。于是，第二天雪停后，在班長的帶領(lǐng)下，同學們拿著雪鏟，向?qū)W校門口走去。盡管當雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了 會心的笑容。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結(jié)束。有同學甚至說，第一次這樣集體的做一些服務于大家、方便大家的活動，那種看著他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底里高興。大家又展開了一番討論。 在 3 月 6 日的早晨，大家在校內(nèi)二食堂 處集合，集體向位于離長青橋橋引不遠處的長虹社區(qū)。由于氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。 活動的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。同學們認真的聽著社區(qū)人員的講解布置，絲毫沒有在意這樣的環(huán)境。大家開始分工做事！有同學專門拿塑料袋， 有同學專門負責拿手去拾起大塊的白色垃圾。這時，班上又有同學主動要求去幫阿姨拿。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住戶從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。三下五除二，同學們齊心合力，將樓底的垃圾鏟到了一起。 但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一個問題。但或是因為扒子有縫的原因，我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋里。在場的其他同學震了一下，便紛紛效仿。但沒有一個同學說任何一句抱怨的話。這不僅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。 將垃圾全部裝袋后，同學們開心的將袋全部扔進了垃圾回收站。同學們的滿足感也可想而知。更有負責人表示希望今后這樣的活動也能由我們來進行，社區(qū)歡迎大家。 面對這樣的情況是大家開始的時候并沒有期盼過的。覺得自己只是做了力所能及的小事。而是通過這些個小事，傳遞著雷鋒精神，傳遞著愛。 很高興，給排水 0902 班的同學能夠傳承并傳遞這樣的精神。 篇五： “ 繼承革命精神、弘揚雷鋒精神 ” 主題團日活動總結(jié) “ 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的 ‘ 為人民服務 ’ 之中去。 下午 12點 30分在校門外集合所有同學準時出發(fā)， 1點 03分到達了我們今天的第一個目的地 — 楚秀園，1 點 12 分集合所有同學開始 “ 清理衛(wèi)生死角 ” 的環(huán)節(jié)，在公園里面撿垃圾 ?? 我們每位同學都不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向人們展現(xiàn)了淮信學子的精神。 打掃一下 ...隨著活動的不斷進行，我們也不斷的去做一些我們力所能及的，讓人們發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們的身邊 ? 如今的社會是現(xiàn)代 發(fā)展與保留傳統(tǒng)風俗的矛盾體?，F(xiàn)實下，我們作為時代的接班人不僅僅是觀察社會，而是改變社會。必須繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任。 要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格去以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。 我們學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使 其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。 雷鋒精神是我們當代大學生應該具有的最基本的道德素質(zhì)，是我們每位學生的一個做人的標準。 站在這里就覺得心里面充滿了崇敬、充滿了力量，每位同學又經(jīng)歷了一次心理和精神上的鼓舞和振奮。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。 總結(jié)：通過這次活動，大家體會到， “ 學雷鋒 ” 的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒 精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。 當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢？其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會 “ 雷峰精神 ”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。 我們要求學習的不是雷鋒個人，而是 “ 雷鋒精神 ” 。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒 精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明 —— 比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛 ??缺失的正是不能少的。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴 ,并且時值毛澤東同志發(fā)出 “ 向雷鋒同志學習 ” 的號召四十六周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽建筑大學管理學院會計 081 班開展了學雷鋒系列主題團日活動。會計 081 班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。 （一） “ 講雷鋒故事，學雷鋒精神 ” 主題團會 雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。并召開以 “ 講雷鋒故事，學雷鋒精神 ” 為主題的團會活動。 此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈 的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。班長分配任務，并強調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。 按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 總結(jié)：對于這次活動，總體來說是 成功的 通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識 : 、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 ， “ 學雷鋒月 ” 中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。 覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高 .通過學習討論 ,增強了自身修養(yǎng) ,改進了工作方法 ,樹立了服務意識。 “ 向雷 鋒同志學習 ” 已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反