【正文】 命以后誕生的用白話文寫(xiě)作的新體小說(shuō)。 正確答案： C 年新中 國(guó)建國(guó)到 1966“ 文化大革命 ” 爆發(fā)，小說(shuō)創(chuàng)作以（）為基本特征。 正確答案： B 2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，約編成于春秋時(shí)代 正確答案： B 、含蘊(yùn)不盡是《蒹葭》這首詩(shī)的主要特點(diǎn)。 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 正確答案： B 5.《蒹葭》中 “ 伊人 ” 不坐實(shí)，且飄忽不定、幻象叢生，給人以撲逆迷離、悠緲難測(cè)之感，引人遐想。 正確答案： B 7.《詩(shī)經(jīng)》有十六國(guó)風(fēng)。 正確答案： B 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 9.《阿寶》的中心題旨是 “ 癡 ” 人天佑，因 “ 癡 ” 得福。 正確答案： B 11.《秋興》全詩(shī)繪景抒情聯(lián)系密洽，渾然一體。 正確答案： B 12.《秋興》寫(xiě)于杜甫晚年寄居夔州之時(shí)。 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 正確答案： B ，分別代表了唐詩(shī)的兩大高 峰。 正確答案： B 。 正確答案： B 18.《秋水》作為一篇論說(shuō)文，論證方法也頗具特色，以由小到大、再由大到小的逐層推進(jìn)，使結(jié)論自然地凸現(xiàn)出來(lái)，令人折服。 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 正確答案： A “ 韻文 ” 和 “ 散文 ” 兩類(lèi) 正確答案： B 三、多選題 ， ____倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)。 正確答案： ABCD 《秋興》的說(shuō)法正確的是 ____ ，語(yǔ)言練達(dá) C.藝術(shù)上已臻精美圓熟 正確答案： ABCD 8.（）被譽(yù)為唐詩(shī)史上的 “ 雙子星座 ” A. 李白 正確答案： AB 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 ____ 、婚姻和家庭 、委婉含蓄 正確答案： ABCD ____為代表。 A.《莊子》 B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《楚辭》 D.《逍遙游》 正確答案： BC 18.《詩(shī)經(jīng)》主要運(yùn)用 ____藝術(shù)手法。 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總 結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 正確答案： BC 《蒹葭》這首詩(shī)的說(shuō)法正確的是 ____ ，三、四句點(diǎn)明主題 “ 伊人 ” 的真誠(chéng)向往、執(zhí)著追求以及追尋不得的失望、惆悵心情 、含蘊(yùn)不盡是這首詩(shī)的主要特點(diǎn) 正確答案： ABCD 人物是（） 正確答案： BCD 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 ()二派 正確答案： AB 期的顯學(xué)包括（）。 正確答案： CD ____ ，要有 “ 知之為知之，不知為不知 ” 的實(shí)事求是的明智態(tài)度 ，貴在從善如流，見(jiàn)賢思齊 ，即使?fàn)奚悦苍谒幌? 正確答案： ABCD 精心收集 精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！ 第五篇： 15 秋福師《教育學(xué)》在線作業(yè) 福師《教育學(xué)》在線作業(yè)二 試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 單選題 多選題 判斷題 包括本科的各校各科新學(xué)期復(fù)習(xí)資料，可以聯(lián)系屏幕右上的 “ 文檔貢獻(xiàn)者 ” 一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。 滿分： 2 分 ，主要解決依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置哪些課程以及解決課程的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題 。 滿分： 2 分 ，這是因?yàn)? 、能力是不一樣的 滿分： 2 分 ，是一種 滿分： 2 分 滿分： 2 分 滿分： 2 分 17世紀(jì)，對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是 ____A.北歐的尼德蘭 滿分： 2 分 1981 年在其附屬中小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗(yàn)是 滿分： 2 分 15.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布于 年 年 年 年 滿分： 2 分 二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。） V 。 誤 滿分： 2 分 。 滿分： 2 分 。 滿分： 2 分 ，是要在人的差別性的基礎(chǔ)上，充分把人的共同性表現(xiàn)出來(lái)，從而使每個(gè)人都具有自主性和獨(dú)特性，實(shí)現(xiàn)生命的個(gè)體價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。 滿 分： 2 分 。 滿分： 2 分 。 滿分： 2 分 ，體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的擴(kuò)展和綜合能力的發(fā)展。 滿分： 2 分 20 世紀(jì) 60 年代，美國(guó)斯克里文（ ）為代表，針對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的弊病提出來(lái)的。） V ，而不能決定人的發(fā)展。 安排 滿分： 2 分 ，為了完成一定的教學(xué)任務(wù)而采用的工作方法和學(xué)習(xí)方法及活動(dòng)方式的總稱(chēng)。 滿分： 2 分 ，是一種 滿分： 2 分 滿分： 2 分 1951 年提出 “ 范例教學(xué) ” 主張的是 o 根舍因 滿分： 2 分 15.（）既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。） V 基本技能 、體力和創(chuàng)造才能 ，奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ) 。） V 。 滿分： 2 分 。 滿分： 2 分 。 滿分： 2 分 ，體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的擴(kuò)展和綜合能力的發(fā)展。 滿分： 2 分 ，基礎(chǔ)課程是由教育部根據(jù)不同階段教育的性質(zhì)和基本任務(wù)而制定的，它同時(shí)也規(guī)定了基礎(chǔ)教育階段課程的設(shè)備、各類(lèi)課程的基本標(biāo)準(zhǔn)以及合理的課程比例等。 滿分： 2 分 “ 聲音 ” 轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)的資源。 誤 滿分： 2 分 滿分： 2 分 。 滿分： 2 分