20xx秋福師學前兒童數(shù)學教育在線作業(yè)一-閱讀頁
2024-08-12 10:04本頁面
【正文】 的指導包括多個方面，下面屬于數(shù)學區(qū)活動的指導的有____。,B,C,D第28題,集體活動形式存在著一些問題，主要有____。,B,C第29題,以下屬于《幼兒園教育指導綱要》中科學領域的目標的有____。,B,C,D第30題,下列屬于感知集合教育的有____。,B,C第31題,幼兒數(shù)學教育活動的方法一般包括____。,B,C,D第32題,幼兒數(shù)學教育總目標有____。,B,C,D第33題,學前兒童數(shù)學教育的原則包括____。,B,C,D第34題,下列屬于認識時間單位教育的指導要點的有____A、結(jié)合幼兒的具體活動來幫助幼兒領會時間概念B、借助于圖片來使幼兒明確時間概念C、引導幼兒初步理解晝夜交替的規(guī)律D、認識鐘表及用途,B,C第35題,認讀阿拉伯數(shù)字的指導要點有____。,B,C,D第36題,教師在制定兒童活動目標的時候必須要將所有的方面都一一列出。A、錯誤B、正確第38題,分類是計數(shù)的必要前提，能促進幼兒分析、綜合等思維能力的發(fā)展。A、錯誤B、正確第40題,在采用比較的方法進行教學時，所比較的兩個物體（或兩個以上的物體）之間無論是否有聯(lián)系，都可以進行比較。A、錯誤B、正確第42題,在小組活動中，教師不僅要觀察幼兒手的操作活動，而且要通過觀察幼兒手的操作活動，分析幼兒思維內(nèi)部的操作活動。A、錯誤B、正確第45題,讓幼兒比較物體數(shù)量應右手取物，從左到右一一對應地排列物體。A、錯誤B、正確第47題,幼兒數(shù)概念的發(fā)生是從對集合的籠統(tǒng)感知開始的，集合概念的發(fā)展是幼兒數(shù)概念形成的必要的感性基礎。A、錯誤B、正確第49題,教育目標可作為教育評價的重要基礎，是教育目標的功能之一。A、錯誤B、正確
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