黨員爭優(yōu)工作總結-閱讀頁
2024-09-23 01:39本頁面
【正文】 遇的洪澇災害，首先想到的是鄉(xiāng)親，冒著生命危險，組織群眾成功解救了本村熊仁兵一家 7 口人，自己卻光榮負傷，留下了一段 “ 巾幗不讓須眉 ”的佳話。首先，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學發(fā)展，其次，作為一名教師黨員，我始終牢記黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)一 第 10 頁 共 14 頁 流，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。通過學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。 在教育 觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，樹立科學的學生發(fā)展觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果。在當今知識更新日新月異的時代背景下，必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。 在教學方面爭先創(chuàng)優(yōu)。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，在日常教學中，要精心準備，上好每一節(jié)課，提高自己的教學水平。 二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足 根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的小結剖析，存在的不足主要有： 學習抓得不夠緊。學 習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。 第 12 頁 共 14 頁 創(chuàng)新意識淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時俱 進。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌 握，在知人、知事、知情上還有一定差距。 三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向 對于工作中存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機 會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。加強對政治理論、黨的路線、方針政策等先進科學文化知識的學習。 工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定。 堅持正義正氣，堅持原則立場。 一句話，我將集中力量，堅定信念，用實際行動踐行科學發(fā)展觀，爭優(yōu)創(chuàng)先，勇往直前。黨員爭優(yōu)匯報 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動已經(jīng)廣泛開展。我校大學生黨建工作也相應進行著。 所有黨員認真學習有 關黨的知識和思想，無論是校級的全校培訓講座，還是院級的學習討論，每位黨員都能以正確的心態(tài)去面對。自覺樹立黨員意識，嚴格要求自己。 “ 優(yōu)良學風班級體 ” 創(chuàng)建一直是我院十分重視的一想活動之一。在班長的帶領下，各學生干部積極配合，無論采取 “ 一幫一 ” 政策，或是以小組形式學習，或是各舍長負責制度等等，都在全班實行。這代表著我們的進步，同時也意味著我們今后需要更多的努力。友誼籃球賽、校園歌手大賽、藝術節(jié)以及其中講座、參觀博物館等活動，充實了學生的校園生活，增加了同學們的樂趣。 宿舍是我們在大學的家，宿舍管理不僅需要學管會的管理，更加需要的是我們宿舍每一位成員認真對待的態(tài)度。主動 保持宿舍的清潔衛(wèi)生，帶領宿舍各成員維持，在宿舍評比中也取得了較好的成績。堅持貫徹黨的路線、方針，遵守一切紀律，服務老師同學，強化自身綜合素質(zhì)，爭做優(yōu)秀學生，優(yōu)
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