黨員爭優(yōu)工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 一、完成情況 在黨支部的指導和幫助下，我順利完成了公開承諾中自己提出的各項要求，具體完成情況如下： 政治上努力學習理論知識，加強自己的思想認識； 在教學工作中認真完成系部安排的每一次教學任務，按時批改學生作業(yè)，積極聽取優(yōu)秀教師的課程，晚自習時間及時處理學生存在的問題，； 在科研工作中，完成論文發(fā)表、參與課程改革、教材參編、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)建設以及新專業(yè)調研等相關工作； 在院系活動中，積極參加學校組織的各種活動并承擔各類活動的服務人員，為各位老師做好后勤服務工作。毛主席說過，人是要有點精神的。 2024 年 6 月 12 日 第三篇。在年度黨員民主評議中，結合黨員崗位承諾事項兌現(xiàn)情況，通過黨員本人述職和自評、黨員互評和群眾代表參評等環(huán)節(jié)進行評定，星級格次分為優(yōu)秀、合格、不合格，綜合得星 5 顆以上 為優(yōu)秀， 4 顆為合格， 3 顆及以下為不合格。全省抗洪救災優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、 XX 縣區(qū)碾子鎮(zhèn)蓮花村店子坪 “ 六星 ” 黨員湯仁霞，面對百年不遇的洪澇災害，首先想到的是鄉(xiāng)親，冒著生命危險，組織群眾成功解救了本村熊仁兵一家 7 口人，自己卻光榮負傷，留下了一段 “ 巾幗不讓須眉 ”的佳話。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，在日常教學中，要精心準備，上好每一節(jié)課，提高自己的教學水平。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌 握，在知人、知事、知情上還有一定差距。 堅持正義正氣，堅持原則立場。 所有黨員認真學習有 關黨的知識和思想，無論是校級的全校培訓講座，還是院級的學習討論，每位黨員都能以正確的心態(tài)去面對。這代表著我們的進步，同時也意味著我們今后需要更多的努力。堅持貫徹黨的路線、方針，遵守一切紀律，服務老師同學，強化自身綜合素質，爭做優(yōu)秀學生，優(yōu)秀黨員。 宿舍是我們在大學的家，宿舍管理不僅需要學管會的管理，更加需要的是我們宿舍每一位成員認真對待的態(tài)度。 “ 優(yōu)良學風班級體 ” 創(chuàng)建一直是我院十分重視的一想活動之一。黨員爭優(yōu)匯報 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動已經(jīng)廣泛開展。加強對政治理論、黨的路線、方針政策等先進科學文化知識的學習。學 習的內容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。在當今知識更新日新月異的時代背景下，必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。通過學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。開展 “ 評星定級 ” 活動，使優(yōu)秀黨員的標準量化、細化、公開化，黨員一清二楚，群眾一目了然，便于創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評和群眾評議。在農(nóng)村，按照 “ 五帶頭 ”要求把黨員發(fā)揮先鋒模范作用歸納為黨性強、有本事、行為端、守法紀、重形象、反映好，設立了學習星、致富星、幫帶星、守法星、文明星、和諧星等六顆星；在企業(yè)，圍繞善于學習、愛崗敬業(yè)、技術過硬、勇于創(chuàng)新、服務企業(yè)、遵紀守法等六個方面，設立了學習星、敬業(yè)星、技能星、創(chuàng)新星、奉獻星和文明星。 第二、在提高教學效益上見成效。作為一名教師黨員，我們的工作職責主要體現(xiàn) 在教書育人這四個字上，我感到除了要保證自己有足夠的理論知識和教學能力之外，還應該與學生加強溝通認識，了解學生的真實想法，真正走入學生的 第 6 頁 共 14 頁 內心； 在提升自己的教學能力的同時不斷加強自己
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