7新形勢下農民教育培訓的認識與思考-閱讀頁
2024-09-22 01:33本頁面
【正文】 節(jié)。 四、農民技術培訓要建立規(guī)范的培訓綱要 目前，各地開展的農民技術培訓，除少數項目培訓有統(tǒng)一的大綱和教材外，基本上使用的是當地自行編印的教材。因此，制定統(tǒng)一、規(guī)范、權威的培訓大綱勢在必行。培訓大綱應成為農民技術培訓體系的指導性文件和農技推廣部門、農民培訓機構、農村專合組織以及培訓教師開展科技培訓的工作手冊。但這四個體系基本上是各自開展工作，各自發(fā)揮作用，沒有形成合力。因此，構建 農民教育培訓長效機制，進一步完善農民教育培訓體系，整合農民教育培訓資源，推動其健康發(fā)展十分必要和迫切。 、農技校、農技推廣中心、農村成教校等教育培訓資源，合理規(guī)劃，統(tǒng)一協(xié)調，形 第 4 頁 共 4 頁 成有效的教育培訓體系。 、專家熱線、咨詢機構、技術講師團等平臺，為農民提供政策咨詢、科技知識、技術指導以及市場、就業(yè)信息等服務。
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