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小學(xué)創(chuàng)建平安校園匯報材料-閱讀頁

2024-09-21 20:50本頁面
  

【正文】 宣傳掛圖、教育圖片展,學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。今年,我們聯(lián)合交警部門成立了護(hù)學(xué)崗,進(jìn)行了師生火災(zāi)逃生演習(xí),從而使老師和學(xué)生克服了四種心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;平時工作堅持四不放過,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和 自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。在師生活動集中和重要部位安裝了監(jiān)控、人員疏散標(biāo)志 XX 副、新購消防器材 XX 具、維修消防器材 XX 具,維修下水溝、體育活動器械 XX 處。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施,專人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。凡開展春、秋游或大型活動應(yīng)報教育局批準(zhǔn),后方可進(jìn)行,春、秋游活動以就近為原則,提倡步行。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,成立了由青年教師組成的 “ 學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊 ” 和學(xué)生組成的 “ 校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊 ” ,實行了領(lǐng)導(dǎo)干部早晚值班制度,對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實行全方位、無間隙監(jiān)控??傊?,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。 ,課間、中午及放學(xué)安排有值日人員到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時間做危險游戲。 崇尚科學(xué)文明,反對封建迷 信,通過多種形式,深入揭批邪教。 定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。 加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕學(xué)生帶零食進(jìn)校發(fā)生。對單親家庭、重組家庭學(xué)生,有心臟病、心理疾病的學(xué)生和行為不規(guī)的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注,建立跟蹤檔 案,防止意外事故的發(fā)生。 六、定期進(jìn)行安全工作檢查 建立、完善檢查制度,落實長效管理。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作;學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外,還不定期抽查學(xué)校安全工作;每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。 認(rèn)識與思考 加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。因此,下一步,學(xué)校將抓住安全教育的根本,繼續(xù)著力探索安全工作的方法。沒有安全就沒有一切。 安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。 總之,過去的幾年,我校為建立良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作,取得了一定的成績。 第五篇:創(chuàng)建平安校園匯報材料 大傘高擎,守護(hù)校園平安 —— 張黃小學(xué) “ 創(chuàng)建平安校園 ” 匯報 我校地處江陵縣西北邊陲,是一所全日制,六年一貫制小學(xué)。近年來,我校組織和動員廣大師生員工扎實開展 “ 創(chuàng)建平安校園 ” 工作,以 “ 安全為首,預(yù)防為主,綜合治理 ” 為方針,認(rèn)真貫徹上級文件精神,狠抓落實,強(qiáng)化責(zé)任,迄今為止,實現(xiàn)了校園安全零事故目標(biāo)。我們建立了 “ 網(wǎng)格化 ” 的管理模式:校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,班主任、科任教師、校車公司、門衛(wèi)、各處室是具體責(zé)任人,層層簽訂責(zé)任狀,做到了事事有人管,責(zé)任明晰,分工履職。做到了用制度來管理人,規(guī)范安全管 理人員的行為。一切工作,執(zhí)行它的都是人。為此,每逢教職工大會,校長講話,必講安全,分管領(lǐng)導(dǎo)布置工作,首講安全。此外,針對各地出現(xiàn)的校園安全事故,我們都要在教職工會上詳盡剖析,分析原因,吸取教訓(xùn),對照鏡子,找自己的不足,絕不允許悲劇的克隆。我們發(fā)動一切可以利用的媒介,對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育:國旗下講話、班級黑板報、一月一期的文化宣傳櫥窗,一周一次的主題班會,校園小廣播,法制副校長授課,處處都有安全內(nèi)容。特別是夏季來臨,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了 “ 防溺水 ” 專項教育,下發(fā) “ 致學(xué)生家長的一封信 ” ,召開 “ 防溺水 ” 專題家長會,家校聯(lián)合,預(yù)防溺水事故發(fā)生。政教處每月一查 “321” 工程質(zhì)量,以此來夯實我們的安全之基。學(xué)生到校后,除了在教室上課時間外,其余時段,無論他在校園哪一區(qū)域,都有值日教師巡查,看管。此外,我們在制度上規(guī)定:無論領(lǐng)導(dǎo)還是教師,無論任何理由,值日區(qū)域發(fā)生事故,都要承擔(dān)事故費(fèi)用的 30%。 四、制定預(yù)案,時時演練 古人云: “ 益未雨而綢繆,勿臨渴而掘井 ” 。我們制定了切實可行的各項預(yù)案:火災(zāi)事故、食物中毒、交通事故、惡性傷亡事故、傳染性疾病、地震等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。做到了從容應(yīng)對,有章可循。血淋淋的事故告訴我們,必須居安思危。演練前,認(rèn)真做好方案,演練后,不定時,不通知的情況下,重復(fù)演練,檢查演練效果。 五、每周一次安全隱患排查,排爆險情 安全管理,重在預(yù)防。嚴(yán)格按照三大程序執(zhí)行排查任務(wù): 安全巡查專班對照檢查表格,逐一排查,找準(zhǔn)安全隱患 將排查登記的隱患報相應(yīng)的處室(責(zé)任到人)整改 各處室將整改銷號情況登記(含整改完成時間),并上報政教處。我們主要從人防、物防、技防三方面著手開展工作。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入登記和學(xué)生請銷假制度 ,防止外來人員對師生帶來可能傷害。物防、技防上,我們在校門口、教學(xué)樓入口、中心路口、食堂、商店等關(guān)鍵卡點(diǎn)安裝了 8 個監(jiān)控探頭,門房購置了必備的安保器材,應(yīng)對可能發(fā)生的侵財,傷害事故。給周邊網(wǎng)吧下發(fā)告知書,對周邊高危人員(精神病患者、極端仇視社會人員、勞教釋放人員)進(jìn)行梳理,登記在冊,做到心中有數(shù),特別關(guān)注。因此,食品安全和交通安全絕不容小覷。從業(yè)職工定期體檢,食堂菜品實行 “ 試食 ”和 “ 留樣 ” 制度,防止食物中毒事故的發(fā)生。一是對車輛及從業(yè)司機(jī)進(jìn)行審查,查看相關(guān)證件,確保車輛安全,杜絕無證駕駛。三是規(guī)范司機(jī)駕駛行為,定接送時間、路線、人員,實行乘車學(xué)生登記在冊管理,搞好安全行車臺賬記錄,執(zhí)行教師跟車管理。各班都設(shè)立了安全信息員,他們成了學(xué)校安置在學(xué)生中的 “ 探子 ” ,延伸了安全管理的寬度。充分發(fā)揮少先隊值日干部作用,讓他們在 “ 一日常規(guī) ” 檢查中,監(jiān)督學(xué)生安全行為。 九、引入激勵、評價機(jī)制 少先隊值日干部按照 “ 安全、紀(jì)律、衛(wèi)生 ” 三大塊每天對各班進(jìn)行打分,月底根據(jù)得分情況,評選出當(dāng)月的 “ 文明班級 ” ,并與當(dāng)月班主任績效直接掛鉤,有力地促進(jìn)了同學(xué)們、班主任 “ 創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 的積極性。 校園安全,關(guān)系千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧與穩(wěn)定,容不得我們有些許的懈怠。學(xué)校 安全工作,多次受到教育局領(lǐng)導(dǎo)好評
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