【正文】 形象，堅(jiān)持做到維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和服從全局決策及局長(zhǎng)的指揮，從不違紀(jì)違規(guī)和違反黨委會(huì)已達(dá)成的意見(jiàn)行事；對(duì)同志坦誠(chéng)相見(jiàn)，一視同仁，不搞親疏；對(duì)工作一絲不茍，不分內(nèi)外；不搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，不拿 原則做交易 ,不怕因堅(jiān)持原則得罪人；對(duì)的該批評(píng)的敢批評(píng)，錯(cuò)的該糾的敢糾；做好表率和帶頭作用，凡是要求同志們做到的，自己帶頭做到；凡是要求同志們注意的，自己首先注意；凡是要求同志們不做的，自己堅(jiān)決不做，樹(shù)立好黨員干部的良好形象。聯(lián)系辦公室、教師管理股 (語(yǔ)委辦 )、老干股、秘書(shū)股、電教站等單位。工作中，我經(jīng)常與分管科室和聯(lián)系單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想交流，互相鞭策，互相促進(jìn)。 （一）以意識(shí)形態(tài)工作為抓手，提高黨員干部政治 站位。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)守政治原則、提高政治站位，找準(zhǔn)落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)，奮力推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作邁上新臺(tái)階，為自身發(fā)展提供強(qiáng)大思想保障和輿論支撐。 （二）以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢教育事業(yè)發(fā)展基石。堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育。規(guī)范黨內(nèi)組織生活，組織局機(jī)關(guān)支部召開(kāi)了 1 次組織生活會(huì)，進(jìn)行了 1 次民主評(píng)議黨員活動(dòng)。組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。組織全體人員在省紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站及手機(jī)客戶端 “ 楚韻清風(fēng) ” 進(jìn)行黨紀(jì)法規(guī)測(cè)試和以閉卷形式進(jìn)行《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》知識(shí)測(cè)試。貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的要求，制定了《教育系統(tǒng) 2024 年黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》。根據(jù)縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組《 2024 年基層黨建工作考評(píng)細(xì)則》，對(duì)局直屬單位 2024 年黨建工作進(jìn)行了考評(píng)，確定資助中心、招考辦、后勤辦、教研室、炎帝學(xué)校等五個(gè)單位為優(yōu)勝單位。做好機(jī)關(guān)及二級(jí)單位、直屬學(xué)校黨支部換屆和黨員納新工作。開(kāi)展了 “ 七一 ” 慶祝活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 99 周年系列活動(dòng)，舉辦了 “ 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 99 周年 ” 主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，觀看了歷史文獻(xiàn)記錄片《筑夢(mèng)中國(guó)》，并組織全體黨員對(duì)本次主題 黨日活動(dòng)進(jìn)行了專題研討。落實(shí)黨員干部下沉社區(qū)工作?？h教育局于 8 月 31 日前完成到星升社區(qū)報(bào)到工作，對(duì)每名下沉黨員干部值班時(shí)間進(jìn)行了安排部署，并于 9 月 1 日組織局機(jī)關(guān)及直屬單位黨員干部赴中心學(xué)校開(kāi)展了下沉社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向?qū)W生及家長(zhǎng)解答疑問(wèn)，發(fā)放疫情防控 、扶貧助學(xué)資助、 “ 光盤行動(dòng) ” 、垃圾分類等宣傳資料。統(tǒng)籌安排部署全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)及 “ 雙評(píng)雙治雙促 ” 工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，對(duì)局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)行督查或暗訪，檢查督辦科室及二級(jí)單位 “ 雙評(píng)雙治雙促 ” 活動(dòng)開(kāi)展情況。按照縣紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利問(wèn)題專項(xiàng)清理工作方案》要求，會(huì)同發(fā)展 計(jì)劃股重點(diǎn)對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍發(fā)放改革性補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼、違規(guī)發(fā)放加班費(fèi)、值班費(fèi)、違規(guī)報(bào)銷差旅費(fèi)、違規(guī)發(fā)放工會(huì)福利、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍發(fā)放車補(bǔ)等問(wèn)題進(jìn)行了自查清理，均未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。按照縣紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展受黨紀(jì)政務(wù)處分人員獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放情況清理的通知》要求，對(duì)教育系統(tǒng) 2024 至 2024 年 39 名受處分人員的獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)放情況進(jìn)行全面清查，特別是受處分當(dāng)發(fā)放了黨建獎(jiǎng)勵(lì)工資的一律進(jìn)行清退，共清退資金 元。堅(jiān)持開(kāi)展新提拔干部廉政談話機(jī)制和關(guān)鍵崗位黨員 干部日常監(jiān)督提醒制度，切實(shí)將廉政意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。開(kāi)展家庭助廉活動(dòng)。 （三）以深化改革為主線，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。廣招賢才， 2024 年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公開(kāi)招聘教師 177 人。完成了 2024 年縣直學(xué)校新招聘 20 名教師的工齡認(rèn)定和 2024 年新招聘的 253 名教師的入編手續(xù)辦理工作。結(jié)合實(shí)際，縣政府在全市率先出臺(tái)了《全面推進(jìn)中小學(xué)教師 “ 縣管校聘 ” 管理改革工作實(shí)施方案》。全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校所有教職工均參與了競(jìng)聘上崗，多所學(xué)校近 30 名富余教師應(yīng)聘到偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校任教，真正實(shí)現(xiàn)了教師縣域內(nèi)統(tǒng)管統(tǒng)用，優(yōu)化了教師資源配置，激發(fā)了教 師隊(duì)伍活力。為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，樹(shù)立教育良好社會(huì)形象，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做 “ 四有 ” 好老師，我們印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。上報(bào) 2024 年省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃候選人 1 人，省艱苦地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才奉獻(xiàn)崗位候選人 1 人，第四輪縣管拔尖人才暨享受政府特殊津貼人員候選人 4 人。協(xié)助發(fā)放 2024 年死亡退養(yǎng)民師 4 人安葬費(fèi) 和撫恤金共計(jì) 20 余萬(wàn)元。完成 2024 年教師節(jié)表彰工作，表彰 131 人，其中市級(jí) 28 人，縣級(jí) 103 人。組織全縣中小學(xué)符合中、高級(jí)職稱任職資格的教師進(jìn)行水平能力測(cè)試，完成了中、高級(jí)職稱申報(bào)，其中高級(jí) 171 人、中級(jí) 146 人、初級(jí) 233 人。 （四）以完善裝備為保障，全面提升持續(xù)發(fā)展能力。依托電信運(yùn)營(yíng)商建成了覆蓋全縣各學(xué)校的安全、高速、開(kāi)放的教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)各教育機(jī)構(gòu)和學(xué)?；ヂ?lián)互通，全縣所有學(xué)校擁有辦公和教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境，每所學(xué)校每個(gè)班的帶寬都升級(jí)到 100 兆。以教育城域網(wǎng)為依托，建成了我縣校園監(jiān)控平臺(tái)及全縣視頻會(huì)議系統(tǒng)，把全縣所有學(xué)校的視頻監(jiān)視都匯聚到教育局，教育局管理人員、各鎮(zhèn)場(chǎng)分管同志通過(guò)電腦端網(wǎng)頁(yè)或者手機(jī) APP 就可以查看到全縣各學(xué)校的校園視頻，方 便管理，做到了科學(xué)管控。二是信息設(shè)施建設(shè)越來(lái)越完善。一年來(lái)，全縣多方籌措資金，我們投資 190 余萬(wàn)元，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn)；投資 600 余萬(wàn)元招標(biāo)了 320 套一體機(jī)，用于更新?lián)Q代 2024 年配備的電子白板，為全縣信息化發(fā)展提供有力的硬件支撐。通過(guò)以點(diǎn)代面，產(chǎn)生示范效應(yīng)，推進(jìn)我縣數(shù)字化校園建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。充分發(fā)揮教育裝備的作用，為全縣 “ 書(shū)香校園 ” 建設(shè)增磚添瓦。我市今年唯一一所被評(píng)為省級(jí) “ 最美校園書(shū)屋 ” 的學(xué)校。我們根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合疫情防控實(shí)際，讓參賽教師錄制說(shuō)課視頻提交我站，電教站組織人員對(duì)參賽老師說(shuō)課視頻進(jìn)行逐個(gè)評(píng)分，選撥推薦了小學(xué)科學(xué)、初中和高中理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課教師 10 名參加隨州市實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)選，6 人獲市一等獎(jiǎng)， 4 人獲 2 等獎(jiǎng)。四是以賽促訓(xùn)，大力開(kāi)展評(píng)賽活動(dòng) ,進(jìn)一步提升我縣師生信息技術(shù)應(yīng)用能力。今年雖然遇到疫情，但我們還是取得了可喜的成績(jī)，一是配合省電化教育館、省教育信息化發(fā)展中心組織的疫情防控期間“ 停課不停學(xué) ” 線上教育教學(xué)優(yōu)秀案例征集，我縣 7 篇作品全面獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率位于全市之首；二是參加 “ 湖北移動(dòng) ‘ 和教育 ’ 杯 ” 第十四屆 “ 教育技術(shù)理論與實(shí)踐 ” 征文評(píng)選活動(dòng)暨第十屆全國(guó)教育技術(shù)論文省級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我縣 39 人獲獎(jiǎng)，其中中心學(xué)校老師的論文《一種全新的物理計(jì)算工具 —— 計(jì)算地圖》、中心學(xué)校老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《壓強(qiáng)》均獲省一等獎(jiǎng)，另有 10 位老 師的論文獲得省二等獎(jiǎng)、 27 位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省三等獎(jiǎng)。在今年７月份的信息化管理人員能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)中，我站因?qū)W習(xí)表現(xiàn)好，經(jīng)驗(yàn)交流典型被科學(xué)技術(shù)司、中國(guó)聯(lián)通學(xué)院評(píng)為 “ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) ” 。我們還認(rèn)真做好理化生實(shí)驗(yàn)室危化品安全排查清理工作。我們還開(kāi)展隨縣中小學(xué)圖書(shū)館（室、角）圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，組織全縣各中小學(xué)校從 2024 年 12 月中旬起開(kāi)展全縣各中小學(xué)圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，全縣共審查圖書(shū) 萬(wàn)本，清理出非法圖書(shū) 萬(wàn)本，不適宜圖書(shū) 萬(wàn)本，外觀差無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū) 萬(wàn)本，通過(guò)本次審查清理行動(dòng)，對(duì)提升我縣各學(xué)校的圖書(shū)館藏質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行 “ 一崗雙責(zé) ” ，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為主要工作，做到與業(yè)務(wù)一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。我始終做到了以一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持把 “ 一崗雙責(zé) ” 落到工作實(shí)處，做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。從不拿原則做交易，不以權(quán)謀私，不講排場(chǎng)、不比闊氣。 二是律行自醒。對(duì)待意見(jiàn)分歧 ,能講寬容、不計(jì)較、不搞小圈子利益。堅(jiān)決執(zhí)行《 “ 三重一大 ” 民主決策制度》，主動(dòng)擔(dān)好 “ 一崗雙責(zé) ” 責(zé)任清單的主題責(zé)任。與班子成員相互信任、相互支持，大事講原則，小事講風(fēng)格，不互相推諉，不工作掣肘，不各自為政，切實(shí)維護(hù)和增強(qiáng)班子的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。 一是律身自勵(lì)。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等形式，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，主要學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《招標(biāo)投標(biāo)法》等相關(guān)法律法規(guī)；依法辦事。遵紀(jì)守法是每位黨員干部的一根底線，也是最基本的要求。 二是守法用法。二是帶頭用法，為各中小學(xué)選聘法制副校長(zhǎng)，舉辦法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)和講座，積極監(jiān)督有關(guān)科室行政執(zhí)法情況。嚴(yán)格對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔自律的規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象，從沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)情形。 五、存在的問(wèn)題和今 后努力方向 一年來(lái)，各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求和群眾的期望，與新時(shí)代、新任務(wù)的需要相比，還存在一定的差距和不足。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，破解涉教民師維穩(wěn)、 “ 縣管校聘 ” 等教育改革等瓶頸問(wèn)題的辦法不夠多；在深入廣泛調(diào)研、提供決策參謀方面還有欠缺等等。 我的發(fā)言完畢，以上所述如有不妥，懇請(qǐng)同志們批評(píng)指 正！