7學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-09-21 15:18本頁(yè)面
【正文】 024 學(xué)年義務(wù)教育階段學(xué)校 66 人及以上超大班額基本消除； 56 人至 65 人大班額 4419 個(gè)，比 2024－ 2024 學(xué)年減少 3131 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 個(gè)，占比從上學(xué)年度的 xx%下降到 %，低于全國(guó)平均水平近 6個(gè)百分點(diǎn)。全面貫徹落實(shí)《 xx 省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（ 2024— 2024 年）實(shí)施辦法》，通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)、推進(jìn) “ 縣管校聘 ” 管理改革、提高教師待遇、健全教師培訓(xùn)制度等，多措并舉促進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定及整體素質(zhì)提升。推進(jìn)鄉(xiāng) 村教師生活補(bǔ)助 “ 提標(biāo)擴(kuò)面 ” ，將生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從平均每人每月 300元提高到 400元， 2024年將進(jìn)一步提高到 xx元。目前，全省義務(wù)教育專任教師數(shù)比 2024年增加 xx人，師生比小學(xué)為 1： 1初中為 1： ，師資隊(duì)伍總體能滿足教育教學(xué)需求。全面實(shí)施 “ 義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 ” 創(chuàng)建評(píng)估，開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，進(jìn)一步深化 XX 縣區(qū)學(xué)校 “ 小片區(qū)管理 ” 、農(nóng)村薄弱學(xué)校 “ 委托管理 ” 、集團(tuán)化辦學(xué)改革；建立學(xué)校 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 教學(xué)開放制度，開展義務(wù)教育教學(xué)改革項(xiàng)目遴選建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校教師聚焦課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。六是項(xiàng)目實(shí)施效益明顯提升。學(xué)校面貌發(fā)生改變，帶動(dòng)了校園內(nèi)涵建設(shè) ，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升，對(duì)縣域教育、經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)期發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響，師生、家長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施滿意度較高。從雙月報(bào)數(shù)據(jù)及調(diào)研、督查等情況看，全省總體已提前完成年度工作目標(biāo)，但還 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 有 10 個(gè)縣（市、區(qū)）開工率未達(dá) 100%， 3 個(gè)縣設(shè)備采購(gòu)?fù)瓿陕饰催_(dá) 100%， 17 個(gè)縣竣工率低于 90%。二是項(xiàng)目管理不夠精細(xì)。三是均衡水平有待提升。XX 縣區(qū)中小學(xué)學(xué)位不足， 51－ 55 人班額數(shù)占比達(dá) %，學(xué)校擴(kuò)容壓力仍然很大；農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)?；巨k學(xué)條件仍有缺口，農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編等問(wèn)題需要解決，鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校教育管理、內(nèi)涵建設(shè)水平有待于進(jìn)一步 提升。 2024 年是全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神的開局之年。要強(qiáng)化跟蹤檢查，適時(shí)組織開展專項(xiàng)督導(dǎo) “ 回頭看 ” ，促進(jìn)地方政府落實(shí)主體責(zé)任。二是提高工作成效。督促各地全面落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（ 2024— 2024 年）》，落實(shí)農(nóng)村教師職稱晉升優(yōu)惠政策、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，增加農(nóng)村學(xué)校教學(xué)崗位吸引力；開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教師培訓(xùn)，不 斷提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提升辦學(xué)水平。我省是全國(guó)重點(diǎn)革命老區(qū)省份之一，革命老區(qū) 70 個(gè)，經(jīng)中央認(rèn)定的蘇區(qū)縣 xx 個(gè)，這些地區(qū)大部分為經(jīng)濟(jì)欠發(fā) XX 縣區(qū)，地方財(cái)政困難，教育投入壓力大。
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