空間幾何體的結(jié)構(gòu)(3)-閱讀頁(yè)

【摘要】形狀與大小如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。空間幾何體你能把這些幾何體分成兩類么？多面體:若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體

2025-06-04 08:58

空間幾何體的結(jié)構(gòu)(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)(1)如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。一般地，我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)這些物體都具有多面體的形狀。

2024-12-14 13:42

柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第一課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu)1．柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第一課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析課堂小結(jié)欄目鏈接1．通過觀察實(shí)例，了解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的定義，掌握棱柱、棱錐、

2024-09-04 02:33

幾何體的結(jié)構(gòu)特征ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。一般地，我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)這些物體都具有多面體的形狀。

2025-01-29 08:48

空間幾何體的結(jié)構(gòu)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】本章內(nèi)容空間幾何體的結(jié)構(gòu)空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的表面積與體積第一章小結(jié)簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(第二課時(shí))柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))返回目錄1.什么是多面體?

2025-05-19 08:14

空間幾何體的結(jié)構(gòu)-閱讀頁(yè)

【摘要】一、學(xué)情分析：1、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)分析：初中七年級(jí)上認(rèn)識(shí)了直線、射線、線段、角、同時(shí)能夠制長(zhǎng)方體形狀的紙盒;七年級(jí)下學(xué)習(xí)了平面內(nèi)兩條平行直線的位置關(guān)系；八年級(jí)上學(xué)習(xí)了三角形全等；八年級(jí)下學(xué)習(xí)了平面內(nèi)的特殊四邊形；九年級(jí)上學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的位置關(guān)系及多邊形與圓；九年級(jí)學(xué)習(xí)了三角形相似、投影與三視圖；從知識(shí)上具備了學(xué)習(xí)立體幾何所需的平面幾何基礎(chǔ)。2、學(xué)生非智力因素分析：前面從老師已經(jīng)

2024-09-06 16:48

11空間幾何體的結(jié)構(gòu)1-閱讀頁(yè)

【摘要】武夷山一中張俊玲觀察與思考空間幾何體的定義：如果只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么這些由物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體觀察下列物體的形狀和大小，試給出相應(yīng)的空間幾何體，說說有它們的共同特征。觀察與思考由若干平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體觀察與思考

2024-12-06 21:17

11空間幾何體的結(jié)構(gòu)4-閱讀頁(yè)

【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教師：何蓮姣一、觀察下列幾何體并思考：具備哪些性質(zhì)的幾何體叫做棱柱?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1E1ABCED1、定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四

2024-12-06 21:17

11空間幾何體的結(jié)構(gòu)3-閱讀頁(yè)

【摘要】武夷山一中張俊玲觀察與思考空間幾何體的定義：如果只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么這些由物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體觀察下列物體的形狀和大小，試給出相應(yīng)的空間幾何體，說說有它們的共同特征。觀察與思考由若干平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體觀察與思考

2024-12-06 21:17

空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀-閱讀頁(yè)

【摘要】課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)學(xué)（理）課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)學(xué)（理）課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)

2025-05-18 08:37

11空間幾何體的結(jié)構(gòu)2-閱讀頁(yè)

【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）通過實(shí)物操作，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。（3）會(huì)用語(yǔ)言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺(tái)、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。（4）能夠描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu)。2．過程與方法（1）讓學(xué)生通過直觀感受空間物體，從實(shí)物中

2024-12-09 21:33

高一數(shù)學(xué)空間幾何體結(jié)構(gòu)-閱讀頁(yè)

【摘要】浙江省余姚中學(xué)李建標(biāo)一個(gè)數(shù)字的世界，我時(shí)時(shí)需要你．一個(gè)形的世界，我處處離不開你．一個(gè)美麗的世界，我欣賞你的韻律．一個(gè)理想的世界，我探索你的奧秘．幾何學(xué)的簡(jiǎn)潔美卻又正是幾何學(xué)之所以完美的核心所在．

2024-11-30 00:47

222橢圓的幾何性質(zhì)(第一課時(shí))-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)：:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí))0(12222????babyax)0(12222???

2024-08-13 14:44

人教a版必修2空間幾何體的結(jié)構(gòu)——棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的幾何特征-閱讀頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征問題提出、棱錐的圖形結(jié)構(gòu)分別有哪幾個(gè)特征？，其他一些圖形各有什么結(jié)構(gòu)特征呢？知識(shí)探究（一）：棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征思考1：用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐，截面與底面之間的部分形成另一個(gè)多面體，這樣的多面體叫做棱臺(tái).那么棱

2024-12-08 15:26

必修2空間幾何體的結(jié)構(gòu)2人教新課標(biāo)-閱讀頁(yè)

【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教師：何蓮姣一、觀察下列幾何體并思考：具備哪些性質(zhì)的幾何體叫做棱柱?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1E1ABCED1、定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四

2024-12-07 16:28

空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))_2-免費(fèi)閱讀

空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))_2(存儲(chǔ)版)

空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))_2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))_2(完整版)

空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(第一課時(shí))_2(更新版)