人教版七上匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)1-閱讀頁(yè)

【摘要】孤僨（fen）之君，生于沮（ju）澤之中，長(zhǎng)于平野牛馬之域，數(shù)至邊境，愿游中國(guó)。陛下獨(dú)立，孤僨獨(dú)居。兩主不樂，無(wú)以虞愿以所有，易其所無(wú)。

2024-12-16 20:55

2022匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案示例-閱讀頁(yè)

【摘要】匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案例如 篇一：七年級(jí)歷史上冊(cè)：第14課《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)版) 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 知識(shí)與技能： 理解匈奴的...

2025-03-30 03:17

課題第十四課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)-閱讀頁(yè)

【摘要】課題第十四課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)執(zhí)教者本溪市第十三中學(xué)于麗萍教學(xué)重點(diǎn)冒頓統(tǒng)一蒙古草原、衛(wèi)青霍去病大破匈奴教學(xué)難點(diǎn)正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課：出示圖片《昭君墓》

2024-09-24 18:32

七年級(jí)歷史匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)-閱讀頁(yè)

【摘要】第15課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)敕勒歌——北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。威海八中王雅楠圖片反映的是哪個(gè)古代少數(shù)民族的生活?.他們生活有什么特點(diǎn)?匈奴生產(chǎn)生活特點(diǎn):，開始?jí)ㄌ锓N谷

2024-12-02 02:51

新人教版歷史七上匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】匈奴族的生活習(xí)俗怎樣？秦漢之際他們杰出的首領(lǐng)是誰(shuí)？他為什么能統(tǒng)一蒙古草原？統(tǒng)一對(duì)匈奴的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？什么是和親政策？西漢初年，為什么要對(duì)匈奴采取“和親政策”？白登之圍說(shuō)明了什么？西漢國(guó)力不足，相對(duì)匈奴處于劣勢(shì)對(duì)匈奴的騷擾西漢該怎么辦？被迫采取和親政策

2024-12-28 10:26

人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件[2]-閱讀頁(yè)

【摘要】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)本課任務(wù)掌握冒頓單于、衛(wèi)青、霍去病和王昭君四個(gè)歷史人物及他們的貢獻(xiàn)一冒頓單于1冒頓單于有什么貢獻(xiàn)?2他為什么能統(tǒng)一蒙古草原?3他統(tǒng)一蒙古草原對(duì)匈奴的生活有何影響?發(fā)達(dá)發(fā)展起來(lái)學(xué)會(huì)了畜

2024-12-11 23:15

七年級(jí)歷史第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課件1人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第十四課主要內(nèi)容冒頓統(tǒng)一蒙古草原衛(wèi)青、霍去病大破匈奴昭君出塞了解和掌握匈奴的興起和在我國(guó)古代史上所作的貢獻(xiàn)衛(wèi)青、霍去病破匈奴的史實(shí)以及作用昭君出塞的史實(shí)及所起的歷史作用一、冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原冒頓勵(lì)精圖治，治軍有方1、他為什么能統(tǒng)一蒙古草原?2、他統(tǒng)一蒙古草原對(duì)匈奴的發(fā)展有何

2024-12-12 01:25

七年級(jí)歷史匈奴的興起及漢朝的和戰(zhàn)-閱讀頁(yè)

【摘要】[新課導(dǎo)入]在昭君墓園內(nèi)，聳立著一座高大的漢白玉碑，上面鐫刻著董必武題寫的《謁昭君墓》七絕詩(shī)一首：昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見高。詞客各抒胸臆懣，舞文弄墨總徒勞。想一想：匈奴是怎樣崛起的？昭君出塞與匈奴和親是怎么回事？第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)一、冒頓統(tǒng)一蒙古草原

2024-12-02 02:51

人教版七上匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教案課題名稱第14課.匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)課型新授課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解匈奴的興起；匈奴及兩漢的關(guān)系，（衛(wèi)青，霍去病，王昭君）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、歸納、識(shí)圖和查閱能力教育目標(biāo)認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)

2024-12-19 09:01

新人教版歷史七上匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)3-閱讀頁(yè)

【摘要】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)本課任務(wù)掌握冒頓單于、衛(wèi)青、霍去病和王昭君四個(gè)歷史人物及他們的貢獻(xiàn)一冒頓單于1冒頓單于有什么貢獻(xiàn)?2他為什么能統(tǒng)一蒙古草原?3他統(tǒng)一蒙古草原對(duì)匈奴的生活有何影響?發(fā)達(dá)發(fā)展起來(lái)學(xué)會(huì)了

2024-12-20 07:07

七年級(jí)歷史匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)-閱讀頁(yè)

【摘要】1、尊敬的單于閣下，匈奴族是個(gè)什么樣的民族?2、尊敬的單于閣下，您覺得您最大的貢獻(xiàn)是什么?您為什么能統(tǒng)一蒙古草原?3、您統(tǒng)一蒙古草原對(duì)匈奴的生活有何影響?1、冒頓統(tǒng)一蒙古草原(秦漢之際）“清晨,我們騎著馬從定居點(diǎn)出發(fā)去放牧。我們的主要產(chǎn)業(yè)是畜牧業(yè),牲畜漫山遍野.我們武器都是些鋒利的青銅

2024-12-01 04:50

匈奴及興起及與漢朝及和戰(zhàn)同步習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】1/6第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一了蒙古草原的民族是()。A蒙古族B匈奴族C突厥族D東夷2.匈奴歷史上稱首領(lǐng)為()。A可汗B單于C皇帝D大王3.漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴是在(

2025-01-26 01:28

新人教版歷史七上匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)隨堂練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一了蒙古草原的民族是()。A蒙古族B匈奴族C突厥族D東夷2.匈奴歷史上稱首領(lǐng)為()。A可汗B單于C皇帝D大王3.漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴是在()。A

2024-12-05 04:33

魯教版六上匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】第14課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)1．圖中“單于”是族最高首領(lǐng)的稱號(hào)。該民族在過(guò)著游牧生活，逐水草遷徙。之際，其杰出首領(lǐng)單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立起強(qiáng)大的國(guó)家。1．匈奴蒙古草原秦漢冒頓2．漢武帝時(shí)，經(jīng)濟(jì)繁榮，強(qiáng)盛，開始對(duì)匈奴大規(guī)模反擊，奪取了

2024-12-05 17:17

魯教版歷史六上匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)隨堂練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第15課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)一、選擇題1．中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一了蒙古草原的民族是()[A蒙古族B匈奴族C突厥族D東夷2．匈奴族生活的范圍主要在(

2024-12-05 17:16

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第14課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)(已修改)

第14課匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)(編輯修改稿)

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