公因數(shù)和公倍數(shù)教案-閱讀頁

【摘要】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名:年級:授課時間:教師姓名:袁美群課時:2課時課題因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)公因數(shù)、公倍數(shù)的意義及幾個數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)的求法。2、最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的意義及幾個數(shù)的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的求法。3、兩種特殊情況的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的求法。重

2025-05-01 22:15

公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí)下載1蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-閱讀頁

【摘要】15和20的因數(shù).公因數(shù)分別填在下面的圈里,再找出它們的最大公因數(shù).115的因數(shù)20的因數(shù)23541515和20的公因數(shù)10520五8、10、20的因數(shù)的空格里畫“√”，再填空。123456789101112131415…208

2024-12-31 13:32

公因數(shù)和最大公因數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-閱讀頁

【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。?100以內(nèi)兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長6cm邊長8cm36cm24cm

2024-12-31 13:32

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)-閱讀頁

【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、最大公約數(shù)、互質(zhì)數(shù)的概念，能運(yùn)用所學(xué)概念判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。、分析、歸納、概括等思維活動，發(fā)現(xiàn)和掌握求互質(zhì)的兩個數(shù)和成倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公約數(shù)的方法，發(fā)展同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿？邊長6cm邊長

2025-01-02 18:53

五年級下冊最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)過關(guān)練習(xí)推薦五篇-閱讀頁

【摘要】第一篇：五年級下冊最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)過關(guān)練習(xí) 五年級下冊最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)過關(guān)練習(xí) 班級： 姓名： 得分： 二、找出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 10和6 20和30 12...

2024-10-18 07:01

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和最小公倍數(shù)-閱讀頁

【摘要】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第22-23頁的例1、例2和“練一練”，練習(xí)四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。10以內(nèi)兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法，進(jìn)行有條理的思考。，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流

2024-12-28 08:01

公因數(shù)和公倍數(shù)專題訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】質(zhì)數(shù)、合數(shù)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：20以內(nèi)的合數(shù)：最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）下列各組數(shù)是互質(zhì)數(shù)的打勾2和334和3515和171和1413和1714和1622和114和951和17

2024-12-12 02:52

公倍數(shù)和公因數(shù)教學(xué)反思-閱讀頁

【摘要】《公倍數(shù)和公因數(shù)》教學(xué)反思 　　《公倍數(shù)和公因數(shù)》教學(xué)反思篇1　　《公倍數(shù)和公因數(shù)》的教學(xué)已接近尾聲，但練習(xí)反饋，部分學(xué)生求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)錯誤百出，細(xì)細(xì)思量，用課本上列舉的方法，...

2024-12-06 00:45

公倍數(shù)和公因數(shù)1-閱讀頁

【摘要】《公倍數(shù)和公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計第一課時：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第22-23頁的例1、例2和“練一練”，練習(xí)四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體的操作活動中，認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。2、使學(xué)生學(xué)會用列舉的方法找到10以內(nèi)兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過

2024-12-12 02:52

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案公因數(shù)和公倍數(shù)1-閱讀頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案公因數(shù)和公倍數(shù)1課題公因數(shù)和公倍數(shù)課型復(fù)習(xí)授課時間月日（星期）第15課時（共16課時）教學(xué)目標(biāo)1、能夠正確熟練地求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。2、能夠利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的知識解決生活中的實(shí)際

2024-12-31 12:18

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案公因數(shù)和公倍數(shù)2-閱讀頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案公因數(shù)和公倍數(shù)課題公因數(shù)和公倍數(shù)課型復(fù)習(xí)授課時間月日（星期）第16課時（共16課時）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固分解質(zhì)因數(shù)和求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力3、培養(yǎng)

2024-12-31 12:18

公因數(shù)與公倍數(shù)-閱讀頁

【摘要】公因數(shù)問題1：用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)。①12和18②34和102③15和50④12、24和36想：用短除法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，一般用這兩個數(shù)除以它們的公因數(shù)，一直除到所得的兩個商只有公因數(shù)1為止,再把所有的除數(shù)連乘起來，所得積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。兩個數(shù)的最大公因數(shù)用（）表示。同時除以公因數(shù)2同時除以公因數(shù)2同時除以公因數(shù)3

2025-07-09 16:26

蘇教版五年級下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)四同步練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)班級______姓名______一、判斷。(1)兩個合數(shù)的最大公因數(shù)不能是1。（）(2)互質(zhì)的兩個數(shù)沒有最大公因數(shù)。（）(3)兩個數(shù)的公因數(shù)的個數(shù)是有限的。（）(4)1和任意非零自然數(shù)的最大公因數(shù)是1。（）(5)最小

2024-12-05 07:33

蘇教版五年級下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)word教案-閱讀頁

【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第26-27頁的例3、例4和“練一練”，練習(xí)五的第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。100以內(nèi)兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，并能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考。，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力，

2024-12-25 03:36

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊課件公倍數(shù)和最小公倍數(shù)-閱讀頁

【摘要】用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形，可以正好鋪滿哪個正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…3厘米2厘米6和9的公倍數(shù)有哪些？

2024-12-14 14:13

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000(文件)

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000-全文預(yù)覽

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000-預(yù)覽頁

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000-免費(fèi)閱讀

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000(存儲版)