赴xx縣區(qū)學習考察匯報-閱讀頁
2024-09-20 04:29本頁面
【正文】 ，振奮了師生精神，形成了健康向上的精神風貌。 二、幾點啟示和感悟： （一）更新觀念是教育均衡發(fā)展的先決條件 理念是學校發(fā)展的靈魂，這次我們接觸到的校長，給人的印象最深的是他們的管理理念非常新，有教育思想，對學校發(fā)展和管理認識深刻，談吐系統(tǒng)，觀點科學，校長乃學校之魂，一所好學校全靠一個好校長。 XX 縣區(qū)以同一標準建設城鄉(xiāng)所有學校， 城鄉(xiāng)所有學校的硬件建設得到極大的保障。無論是 XX 縣區(qū)的南關小學、金塔三中，還是農(nóng)村的東壩、西壩、古城小 學等，校園內(nèi)都是草地、綠樹相映生輝，建筑大氣，整潔、衛(wèi)生。他們開展 XX 縣區(qū)教師 “ 下鄉(xiāng)支教 ” 活動，實施 “ 名師帶動戰(zhàn)略 ” ，加強學科帶頭人、教學能手、教學骨干等三級骨干教師隊伍梯隊建設，通過師徒 “ 結對子 ” 、 “ 青藍工程 ” 、外出參觀學習等靈活多樣的形式，從師德、備課、說課、教研等各個方面進行幫扶，帶動全體教師整體素質(zhì)和教學水平的提高。 “ 一個學校最旺盛的生命力，最核心的競爭力就是師資水平，教育的成敗歸根結底是師資的較量。同時，有利于家長與學校、學生與教師的溝通和交流，以及學生的自主學習和協(xié) 第 9 頁 共 11 頁 作學習等。 （六）強化內(nèi)部管理，規(guī)范辦學，是實現(xiàn)教育健康可持續(xù)發(fā)展的重要手段 這次考察，給我們深切地感受是，所看到的每一所學校，包括沿路隨機考察的學校，無論是校容校貌，還是教室、寢室、教學設施，學校管理規(guī)章制度，教師備課、學生作業(yè)，課堂秩序等等都是那么規(guī)范、干凈、整潔。 “ 領導好。 ” ，在校園里、在走廊 里，碰到老師或?qū)W生，考察人員隨時都能聽到師生們的問好。在他 第 10 頁 共 11 頁 們的校園里，你隨意轉(zhuǎn)，刻意看，教室里、實驗室、語音教室、微機室、走廊、樓梯、餐廳、廁所、寢室等地方，發(fā)現(xiàn)不了一片紙屑，一個方便面袋，一個棍棒。可以說，真干凈，太規(guī)范了。 三、 對于我校義務教育均衡發(fā)展達標驗收工作的思考與設想 通過本次考察學習，我深刻認識到我校的欠賬，硬件設施暫且不提，就校園文化建設而言，我們可以說是一篇空白，所以具體規(guī)劃如下： （一）是校園墻體文化。上院主要是一些功能室的建設，因而三臺以 “ 快樂成長、全面發(fā)展 ” 為主題展示我校課堂教學的成果；中院包括國旗臺，以“ 我的夢，中國夢 ” 為主題進行規(guī)劃。下院以 “ 勤學、愛校、互助、守紀 ” 的新中精 神為主線進行設計。 （二）是各功能室的建設。建設國防教育基地，期中包括學生德育室、少先隊團隊 第 11 頁 共 11 頁 室，三室共用；心理咨詢室和綜合實踐課學校成果展室。主要是體育、藝術進校園，設立音樂室、素描室、書法室（兩個，師生各一個）、剪紙，折紙室，舞蹈室。三是校本課程。四是教育均衡發(fā)展，設立 留守兒童之家。一是在學校現(xiàn)有資金緊缺的情況下，對學校大門口進行改造。三是計劃移植松柏樹 15 顆。
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