平面圖形的周長(zhǎng)和面積(3)-閱讀頁(yè)

【摘要】準(zhǔn)備好了嗎？?想一想：?要給一塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆的長(zhǎng)是指這塊菜地的（），這塊菜地有多大是指這塊菜地的（）。周長(zhǎng)面積執(zhí)教：珠蘭示范學(xué)校小學(xué)部彭衛(wèi)平1、什么是平面圖形的周長(zhǎng)與面積？2、平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是怎樣的？3、平面圖形的面積計(jì)算公式是怎樣的？

2024-12-13 11:05

西師大版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件-閱讀頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。三角形長(zhǎng)方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計(jì)算周長(zhǎng)的圖形：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2C=(

2024-12-24 19:43

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之二-閱讀頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法?！笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點(diǎn)，運(yùn)用遷移、轉(zhuǎn)化、類比的思考方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中運(yùn)用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)全員參與合作的意識(shí)。１.平

2024-12-05 03:59

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之四-閱讀頁(yè)

【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。１.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：5厘米1平方厘米=

2024-12-24 20:57

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之一-閱讀頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教老師張建安教學(xué)目標(biāo)?周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；?決相關(guān)的實(shí)際問題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。周長(zhǎng)和面積的意義?周長(zhǎng)：圍成平面圖形的邊長(zhǎng)的總和，叫做它的周長(zhǎng)。?面積：物體表面或平面圖形的大

2024-12-24 18:34

平面圖形的周長(zhǎng)和面積ppt-閱讀頁(yè)

【摘要】冷棚中心小學(xué)歡迎您！猜一猜：?一塊草地來(lái)了一只羊？?提示：打一水果?謎底：草莓?草地上又來(lái)了一只狼？?謎底：楊梅猜一猜：執(zhí)教：鄧愛民想一想：?我們學(xué)過哪些平面圖形？圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。C=(a+b)

2024-12-13 12:04

平面圖形的周長(zhǎng)和面積北京版六上-閱讀頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，同學(xué)們正確理解面積和周長(zhǎng)的意義，能運(yùn)用概念正確地計(jì)算面積和周長(zhǎng)。?、概括的能力。?。你學(xué)過哪些平面圖形下面的圖形？１.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：練習(xí)

2024-12-31 12:01

平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課-閱讀頁(yè)

【摘要】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握周長(zhǎng)和面積的含義。?知道平面圖形的周長(zhǎng)和面積的公式是如何推導(dǎo)來(lái)的，掌握已學(xué)平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。自學(xué)指導(dǎo)：?打開書97頁(yè)，認(rèn)真看例2，重點(diǎn)看黃色部分內(nèi)容，邊看邊思考小精靈說(shuō)的話，完成相關(guān)填空。?

2024-12-13 12:30

平面圖形的周長(zhǎng)和面積(復(fù)習(xí)課)-閱讀頁(yè)

【摘要】一小楊美榮計(jì)量周長(zhǎng)的常用單位有哪些？千米；米；分米；厘米；毫米所有邊長(zhǎng)的總和——周長(zhǎng)小學(xué)階段你學(xué)習(xí)過哪些平面圖形？常用的面積單位有哪些？平方千米；公頃；平方米；平方分米；平方厘米表面或平面的大小——面積ahahS＝haS＝ah21上底下底高下底

2024-12-13 12:30

平面圖形的周長(zhǎng)和面積3-閱讀頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積歷城六中王娟教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)平面圖形的周長(zhǎng)和面積教材分析1、內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書（人教版）第十二冊(cè)128——129頁(yè)。2、”平行四邊形的周長(zhǎng)和面積“是總復(fù)習(xí)中的內(nèi)容，旨在讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)明確

2024-12-31 12:01

平面圖形的周長(zhǎng)和面積1-閱讀頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？5厘米1平方厘米=×小正方形的個(gè)數(shù)長(zhǎng)方形的面積

2025-01-02 12:14

53平面圖形的周長(zhǎng)和面積-閱讀頁(yè)

【摘要】精品資源12-05-53平面圖形的周長(zhǎng)和面積（分欄式）教學(xué)內(nèi)容：教科書第134頁(yè)．練習(xí)二十的第l—10題。教學(xué)重點(diǎn)：所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。教學(xué)目標(biāo)：，以及周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。。教具準(zhǔn)備：教

2025-07-08 06:40

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平面圖形的周長(zhǎng)和面積-閱讀頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)內(nèi)容教科書第134頁(yè)，練習(xí)二十的第l-10題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握周長(zhǎng)和面積的含義，以及周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。2．能根據(jù)它們的含義和公式計(jì)算所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同

2025-01-02 00:32

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】1.知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中的運(yùn)

2024-12-02 02:57

平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。C=(a+b)×2C=a×4C=πd或C=2πr4厘米2厘米2厘米2厘米厘米厘米3厘米3厘米2厘米2厘

2024-12-13 11:05

陳紫陽(yáng)平面圖形的周長(zhǎng)和面積數(shù)學(xué)六年級(jí)下-免費(fèi)閱讀

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陳紫陽(yáng)平面圖形的周長(zhǎng)和面積數(shù)學(xué)六年級(jí)下(完整版)

陳紫陽(yáng)平面圖形的周長(zhǎng)和面積數(shù)學(xué)六年級(jí)下(更新版)