【摘要】第一篇:《表內(nèi)除法(二)》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 《表內(nèi)除法 (二)》課標(biāo)解讀 表內(nèi)除法是第一學(xué)段的重要教學(xué)內(nèi)容,理解和掌握表內(nèi)除法計算是學(xué)生需要掌握和形成的最基礎(chǔ)的知識與技能,必須達(dá)到計算正確、...
2024-10-24 18:56
【摘要】同底數(shù)冪的除法(第1課時)北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊一種液體每升含有1012個有害細(xì)菌,為了試驗?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺蟲劑可以殺死109個此種細(xì)菌,(1)要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?(2)你是怎樣計算的?(3)你能再舉幾個類似的
2025-01-08 01:51
【摘要】第一篇:《表內(nèi)除法(二)》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 《表內(nèi)除法 (二)》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 教學(xué)內(nèi)容:教材第37、38頁例1及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生經(jīng)歷用7、8的乘法口訣求商的過程,...
2024-10-14 03:13
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時1.運(yùn)用商丌變的性質(zhì),把除數(shù)變成整數(shù)?!隆隆隆?溫故知新2.列豎式計算第二行兩題。怎樣計算除數(shù)是小數(shù)的除法呢??想一想除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向
2024-12-14 16:10
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的除法第2課時列豎式計算÷7=÷6=6614
2024-12-14 13:05
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法第4課時、多項式除以單項式的運(yùn)算法則,能根據(jù)該運(yùn)算法則進(jìn)行整式的除法運(yùn)算.的過程中,獲得研究數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗.:單項式除以單項式,多項式除以單項式的法則及其應(yīng)用.閱讀教材“例8”及“例8”前所有內(nèi)容,解決下面的問題.問題探究一單項式除以單項式的除法法
2024-12-11 03:40
【摘要】同底數(shù)冪的除法(2)知識回顧:(1)279÷97÷3(2)b2m÷bm-1(m是大于1的整數(shù))(3)(-mn)9÷(mn)4(4)(a-b)6÷(b-a)3÷(a-b)2÷an=(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m
2024-08-24 04:17
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法第3課時,認(rèn)識零指數(shù)冪的性質(zhì)..,體會從特殊到一般,從具體到抽象的數(shù)學(xué)思想和方法.:同底數(shù)冪的除法法則的運(yùn)用.閱讀教材“例7”及“例7”前所有內(nèi)容,解決下面的問題.問題探究一同底數(shù)冪的除法法則216÷28:216÷
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書等于多少?等于多少?2439?2429233339343222?????????2.分式的乘除法(第1課時)291310?292923333103103255??????????分式的乘法法則:
2024-12-17 23:44
【摘要】第2課時除法的驗算教學(xué)內(nèi)容除法的驗算第3-4頁。教材簡析除法的驗算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材注意從解決實際問題引出驗算的需要并啟發(fā)學(xué)生自己探索驗算的方法在具體的情境中體會驗算過程和結(jié)果的實際意義從而真正理解并掌握驗算的方法。由于除法計算的結(jié)果可能有余數(shù)也可能沒有余數(shù)所以除法的驗算相
2024-12-14 13:00
【摘要】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實數(shù)?????????
2024-10-18 16:27
【摘要】第1課時勾股定理(1)北師大版八年級上冊第一章勾股定理1探索勾股定理情景導(dǎo)入我們知道,任意三角形的三條邊必須滿足定理:三角形的兩邊之和大于第三邊。對于一些特殊的三角形,是否還存在其他特殊的關(guān)系?思考探究,獲取新知,分別測量它們的三條邊,看看三邊長的平方之間有怎么樣的關(guān)系?觀察圖形,正方形A
2025-03-23 03:09
【摘要】第1課時回望成長第七課從這里出發(fā)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.清楚自己初中三年的成長收獲。2.明白什么才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。3
2025-03-23 16:35
【摘要】第1課時守護(hù)生命第九課珍視生命第四單元生命的思考提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678ACCDDDB見習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能12345
【摘要】第1課時去括號滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入(2ab-πr2)-(ab-πr2)要計算上式,先要去括號,如何去括號呢?利用運(yùn)算律,可以去括號,例如,4+(-a+b)=[4+(-a)]+b(加法結(jié)合律)=4+(-a)+b=4-a+b;(減法法則)狀元成
2025-03-23 03:10