副校長某年述職述德述廉報告-閱讀頁
2024-09-20 00:46本頁面
【正文】 ” 和 “ 牛頓 ” ，要以愛心、耐心、公心、熱心增加自己對學生的親和力，努力建立良師益友式的師生關系， 對比我除了加強學生一些常規(guī)管理外，我總是千方百計地想出一些新點子。 此外，每學期我都親自起草 “ 致家長的一封信 ” 將學生在校的情況及學校管理目標計劃工作情況，及時傳給家長，家長也及 第 4 頁 共 5 頁 時反饋他們的愿望需求建議等，架起家校溝通的橋梁。 五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展 總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。 不足及努力方向： 自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強。 努力豐富個人修養(yǎng)，加強領 導藝術水平，促進領導執(zhí)行力的提高。一年的工作，有得也有失。
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