創(chuàng)建節(jié)約型校園活動總結五篇-閱讀頁
2024-09-20 00:43本頁面
【正文】 到 “ 白晝 第 8 頁 共 12 頁 燈 ” 、 “ 長明燈 ” 就關的習慣。在 校內禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風、電暖氣等大功率耗電設備。（ 3）電腦設置休眠狀態(tài)。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理。因此，厲行節(jié)約，還應貴在堅持。我們要切實把 “ 創(chuàng)建節(jié)約型校園 ” 作為學校的長效機制保持下去，當成我們的事業(yè)堅持下去，也只有堅持，才能從根本上積聚學?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。 校園灰塵滾滾，如何瀟灑 走一回。 浪費過去時，節(jié)約進行時，美好將來時。 禾木鄉(xiāng)中學 第五篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園 建設節(jié)約型社會是我們的共同責任，創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學們的節(jié)約意識，有助于在全校范圍內形成良好的風氣從而推動優(yōu)良學風的建設。創(chuàng)建節(jié)約型校園是學 校自身發(fā)展的需要，是學校所應有的社會責任。與此同時，學校還積極號召全校同學節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水，避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋，杜絕玩電腦游戲，合理利用資源。 第 10 頁 共 12 頁 學校通過一系列有效措施的實施，進一步強化學生的主人翁 意識和全員意識，以全面推動 “ 節(jié)約型 ” 校園的建設；不僅在學校內抓好基礎、基層等 “ 雙基 ” 工作，在每一個環(huán)節(jié)把好關，而且還充分利用校內各種宣傳媒介，深入開展國情、校情教育，營造 “ 節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是奉獻，節(jié)約是一種生活態(tài)度 ” 的輿論氛圍，在全校形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，將節(jié)約變成每一個人的自覺行動。只有點滴積累才能使各種資源得到進一步的合理利用，避免一些浪費現(xiàn)象的發(fā)生，節(jié)約不必要的開支。良好的風氣為學院形成良好學風，構建節(jié)約型和諧校園建設打下了堅實的基礎。節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起。如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現(xiàn)象，又如何建立節(jié)約型社會。讓我們積極行動起來， 從我做起，從身邊小事做起，在生活中努力做到以下幾點： 一、節(jié)約用水，合理利用水資源。如發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、樓 第 11 頁 共 12 頁 的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕 “ 長流水 ” 。工作或學習結束后請及時關掉相關電器的電源（如電腦的顯示器和主機，臺燈等），晚自習結束后做到人走燈滅；合理設置空調溫度，提倡空調每天少開一小時。 四、提倡雙面用紙 ，充分利用校園廣播，大力開展電子辦公，節(jié)約紙張。 七、各學生組織要充分利用校園的共享資源，提高資源利用率，做資源節(jié)約的倡導者、組織者、示范者。今天倡導建立節(jié)約型校園對我國的經(jīng)濟發(fā)展會有一定意義。讓我們牢記 “ 節(jié)約校園，從我做起 ” 的諾言，抱著 “ 天下興亡，匹夫有責 ” 的擔綱意識。用實際行動為社會為國家為校園盡一份力量
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