【摘要】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)材料一:《奧巴馬就職演講》《林肯像》材料二:音樂中的貝多芬,詩歌中的但丁,繪畫中的拉斐爾和人生哲學(xué)中的耶穌?!袪査固┎牧先涸诿绹?guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名——馬克思《美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張圖
2024-09-04 01:56
【摘要】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) “美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)”教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入新課: 老師:“同學(xué)們,大家好! 我們先來做一個(gè)課前調(diào)查。請(qǐng)問,你們喜歡詩歌嗎?” 學(xué)生:“喜歡!” 老師:“好!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們來欣賞美...
2024-10-17 23:50
【摘要】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)(美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))CivilWar,工廠主和種植園主的沖突“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任!”兩種制度的決戰(zhàn)——美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)(導(dǎo)火線)——美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(爆發(fā)、經(jīng)過、結(jié)果和意義)工廠主與種植園主的沖突美國(guó)南北雙
2024-12-14 16:22
【摘要】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)說課教案 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說課案 一、說教材的地位和作用 本課講述了美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)問題,這也是反映美國(guó)資本主義鞏固和發(fā)展的兩個(gè)重要問題。兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是...
2024-10-18 00:08
【摘要】自東向西購(gòu)買與侵占北方南方?紐約百老匯拱門上寫著這樣一句話:這個(gè)偉大的人物是歷史的奇跡。林肯紀(jì)念堂“林肯號(hào)”航母林肯陵墓美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)TheAmericanCivilWar第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方—資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)北方資本主義工商業(yè)
2024-12-11 02:25
【摘要】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(THECIVILWAR)現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?!袑庮A(yù)習(xí)指導(dǎo):北方南方資本主義工業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。原因
2024-12-14 15:50
【摘要】自主學(xué)習(xí)?一、19世紀(jì)中期,美國(guó)領(lǐng)土向西擴(kuò)張,并進(jìn)行大規(guī)模移民運(yùn)動(dòng),史稱()?二、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1、南北兩種經(jīng)濟(jì)形式之間的矛盾日益尖銳,()的存廢問題成為矛盾的焦點(diǎn)。2、1862年,林肯政府先后頒布()和(),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局3、1863年,()大捷成為南美戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()勝利。4、南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次()。
【摘要】第一篇:第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市藕塘中學(xué)孫燕 一、教材分析 1、教材內(nèi)容: 本課以“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)”為主題,從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹:先是概括了南...
2024-10-18 00:01
【摘要】“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際,我說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,是他讓美國(guó)的故事成為可能?!薄獖W巴馬()(美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)1861、4-1865、4)獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購(gòu)
2024-12-14 17:15
【摘要】第一篇:第19課_美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)_教學(xué)設(shè)計(jì)課件 教學(xué)準(zhǔn)備 :了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭(zhēng)過程中的主要事件、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局、戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和作用以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等主要基本史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-19 02:48
【摘要】第一篇:《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)識(shí)記:美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【摘要】林肯紀(jì)念堂上圖是美國(guó)首都華盛頓的紀(jì)念堂,它是華盛頓受歡迎的景點(diǎn)之一,是為了紀(jì)念美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)而建立的。馬克思曾說:“在美國(guó)歷史上和人類歷史上,必將與華盛頓齊名。”為美國(guó)和為人類作出了怎樣的貢獻(xiàn)。第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-12-20 03:25
【摘要】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)1867年從俄國(guó)購(gòu)得1898年吞并1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購(gòu)得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國(guó)
2024-12-28 11:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。?2、理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。?重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用?難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。自主學(xué)習(xí)?閱讀教材,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(
2024-12-12 01:44
【摘要】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問題。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng),主張廢除奴隸制。原因根本原因:奴隸制的存廢問題。1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng),主張
2025-01-28 13:51