黨校紀(jì)律黨性教育講稿-閱讀頁
2024-09-19 23:57本頁面
【正文】 果不善于從政治上考慮問題，對社會上的各種現(xiàn)象分析鑒別、看清本質(zhì)，就會帶來嚴(yán)重的政治影響和后果。二是傷人。三是誤事。 三、以三嚴(yán)三實要求做好新常態(tài)下組織工作 三嚴(yán)三實要求彰顯了中央從嚴(yán)治黨的堅定決心。 （一）著眼于補鈣增智，主動適應(yīng)思想政治建設(shè)新常態(tài)。劉云山同志強調(diào)，三嚴(yán)三實專題教育不是一次活動，要把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。組織部門代表黨委管理干部，必須將三嚴(yán)三實貫穿干部教育工作的全過程，使之成為廣大干部工作創(chuàng)業(yè)的新常態(tài)。要堅持以知促行、知行合一，把三嚴(yán)三實要求融入到思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中去，體現(xiàn)到各個崗位的具體工作上來。要借鑒教育實踐活動理想信念、革命傳統(tǒng)、實踐體驗、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型五項教育的成功做法和經(jīng)驗，以新提拔干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和近 5 年內(nèi)未接受意識形態(tài)專題培訓(xùn)的干部為重點，通過中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、干部選學(xué)等多種形式，依托市委黨校、中組部干部培訓(xùn)基地、省組部干部選學(xué)基地等高校和培訓(xùn)機構(gòu)，著力增強教育培訓(xùn)的針對性，真正使思想教育走進(jìn)干部心中，擰緊思想的總開關(guān)。要把思想教育與錘煉干部的實踐能力緊密結(jié)合起來，積極開展專題培訓(xùn)，重點舉辦工作需要、干部急缺、主題鮮明的培訓(xùn)班次，深入開展雙聚雙提升主題培訓(xùn)，實施本土案例入書本、現(xiàn)場教學(xué)進(jìn)基地、專家領(lǐng)導(dǎo)上講臺三大工程 。要突出實踐鍛煉，引導(dǎo)年輕干部多墩苗、接地氣，經(jīng)風(fēng)雨、歷磨練，敢作為、勇?lián)?dāng)，在摔打磨礪中成長成熟。黨 第 8 頁 共 8 頁 要管黨，首先是管好干部 。要以提出的好干部二十字標(biāo)準(zhǔn)，把三嚴(yán)三實貫穿于干部工作全過程，管好、選好、用好干部。三嚴(yán)三實是對信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔好干部標(biāo)準(zhǔn)的詮釋，是培養(yǎng)選拔干部的核心內(nèi)容和根本要求，必須牢牢把握三嚴(yán)三實這個標(biāo)尺，切實把黨和人民需要的好干部選準(zhǔn)用好。我們必須堅決反對干部亂作為、不作為，鼓勵干部敢作為、有作為 。我們要樹立鮮明的用人導(dǎo)向，憑實績用干部、為發(fā)展選干部，不搞論資排輩、平衡照顧，不讓踏實干事的人吃虧，不讓投機鉆營的人得利，大力選拔修身嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)、律己嚴(yán)、謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實的干部，堅決不用那些不嚴(yán)不實的
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