警鐘長鳴讀后感范文-閱讀頁
2024-09-19 22:31本頁面
【正文】 問題。 三是干部監(jiān)督管理方面存在的突出問題。 三、方法和步驟安排 本次主題教育活動(dòng)從 2024年 8月開始至 2024年 2月底結(jié)束，自上而下分四個(gè)階段進(jìn)行。 。 。 。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、王歧山書記等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神；學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定；學(xué)習(xí)《十八大反腐倡廉精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》和市紀(jì)委宣教室編印的《紀(jì)檢監(jiān)察工作常用政策法規(guī)匯編》等書籍；學(xué)習(xí)其它關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的重要文件和制度。 （二）自查自糾階段（ 8 月 20 日至 9 月 30 日）。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部圍繞主題教育活動(dòng)要求，通過自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、干部群眾提等形式，認(rèn)真查找個(gè)人和單位存在的問題，按要求填報(bào)自查自糾表（見附件），并進(jìn)行全面剖析、提出整改措施，自查自糾覆蓋面必須達(dá)到 l00%。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。 復(fù)核檢查的重點(diǎn)是。 主題教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中聽取個(gè)人復(fù)核檢查情況匯報(bào)，并對(duì)突出問題，下達(dá)整改通知書，明確整改任務(wù)和時(shí)間表，限期整改。 。 。 四、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 （二）嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)主題教育活動(dòng)推進(jìn)不力，弄虛作假，搞形式、走過場，以 第 13 頁 共 16 頁 及查找、整改問題不到位的個(gè)人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。要根據(jù)市衛(wèi)生局黨組的統(tǒng)一部署和要求，找準(zhǔn)本次主題教育活動(dòng)與當(dāng)前各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)，把主題教育活動(dòng)與反腐倡廉建設(shè)目標(biāo)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，與解決紀(jì)檢監(jiān)察干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題結(jié)合起來，與日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，努力做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，以各項(xiàng)工作的新成果來衡量和檢驗(yàn)本次活動(dòng)的新成效。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯 …… 都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警 119?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的 “ 罪魁禍?zhǔn)?” 的也就是它，為什么它會(huì)讓死亡率增高呢。那什么又叫消防呢。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為 “ 救火與防火 ” 。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。記得那次的報(bào)道， 2024 年 2 月的一天上午，某市一幢商住兩用樓發(fā)生大火，過火面積達(dá) 2024 余平方米。經(jīng)查，起火原因 是電線老化。隨后，等待救援。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。 “ 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山 ” 。 對(duì)于消防知識(shí)，我們學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是能手，上面這些知 第 15 頁 共 16 頁 識(shí)也是我們從學(xué)校里學(xué)來的，我們學(xué)校不但加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的教育，曾經(jīng)還舉行了一次消防演習(xí)。在逃生過程中，你們必須逃到安全空地然后再向操場集中。三分鐘后， “ 嗚 —— ” 的警報(bào)聲響了，“ 快逃呀，著火了。同學(xué)們似驚弓之鳥，如潮水般涌出教室，教室的兩個(gè)門被同學(xué)們擠得水泄不通，但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑 安靜的校園頓時(shí)沸騰起來，講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片，讓人感到毛骨悚然。我順著人群的涌動(dòng)從三樓到了二樓，一陣陣紅煙霧向我襲來，好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，而且火勢(shì)正猛，煙中還夾雜著火藥味。我剛跨下一個(gè)臺(tái)階，一群女生沖了過來 ，把我擠在她們的身后。 ” 我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語。 “ 我是林徽因的后代，這么一點(diǎn)小事難不住我，我要把林徽因的勇敢和聰慧再次從我身上體現(xiàn)出來，我一定要沖出去，不把林徽因的面子丟掉。我向左移動(dòng)，抓住欄桿向下跑。突然， “ 嘭?！?這聲音好熟悉，哦。 ” 我又向右移動(dòng)，然后沖 第 16 頁 共 16 頁 了出去，啊，我終于脫離了火海。雖然那次只是演習(xí)，但讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了逃生之法，從而更加懂得了消防與安全的重
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