8轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實促發(fā)展整改措施-閱讀頁
2024-09-19 21:16本頁面
【正文】 風(fēng)促發(fā)展抓落實個人整改措施改作風(fēng)促發(fā)展抓落實個人整改措施 店子頭完小武紀(jì)元 自開學(xué)以來，我們學(xué)校開展了改作風(fēng)促發(fā)展抓落實學(xué)習(xí)教育活動。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，提高師德水平，特制定如下整改措施： 要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界 觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，調(diào)整心態(tài)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，完成好各項工作。努力學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性，升華自 第 9 頁 共 12 頁 己的師德境界；學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。在教學(xué)中注意自身形象，如：穿戴、語言、行動等方面，處處都要加以注意。心系學(xué)生，不歧視，挖苦學(xué)生，多些關(guān)心，多些愛心，多些耐心去教育學(xué)生。 要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。 積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論 與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。使自己時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。工作之余多與其他老師交心談心，彼此互相有更深的了解，向師德先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高 第 10 頁 共 12 頁 尚的人格魅力、學(xué)習(xí)他們好經(jīng)驗、好做法，以促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展，使我們的工作做得更好。嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒 驕戒躁，扎扎實實，腳踏實地，善于思考，勇于探索，努力學(xué)習(xí)與實踐，并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的監(jiān)督。 第五篇： “ 轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促提升 ” 整改報告 “ 轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促提升 ” 整改報告 本人圍繞 “ 轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促提升 ” 具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，對照自身平時工作中的思想動態(tài)和及思想認(rèn)識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題，進(jìn)行了檢查和自我檢查。 一、存在問題和不足 學(xué)習(xí)深度不夠。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏擠勁鉆勁和忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。 第 11 頁 共 12 頁 以服務(wù)為本的宗旨觀念不夠牢固。對待學(xué)生不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不 夠和藹，遇到學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。 三、整改措施 通過開展 “ 轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促提升 ” 剖析活動，本人認(rèn)真對照關(guān)于個人作風(fēng)建設(shè)方面的要求，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事們的長處，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。 時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進(jìn)的步伐就談不上更好的教好學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)旅專業(yè)知識與技巧，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，將不斷提高工作質(zhì)量。 牢固樹立服務(wù)至上的第一意識、大局意識，努力實踐全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)。 三、勇于進(jìn)取。 西莊小學(xué)
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