【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 落花生朗讀|落花生課文原文 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能述說課文哪些內(nèi)容是詳寫,哪些內(nèi)容是略寫,并能說出這樣寫的好處。 2、能正確、流利、有感情朗課文對話部分,...
2025-04-04 12:01
【摘要】《落花生》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】能力目標(biāo):①理解課文含義深刻的句子,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,懂得“人要做有用的人,不做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。②分角色有感情地朗讀課文,懂得花生的價值。背誦課文的重點句。能用自己的話說說課文哪些內(nèi)容是詳寫的,哪些內(nèi)容是略寫的,并初步體會這樣寫的好處。③初步了解借物喻人的寫作手
2024-12-12 03:50
【摘要】第一篇:落花生(上交教案) 《落花生》教學(xué)設(shè)計 貞山中心小學(xué)羅英 教材分析 這篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有...
2024-10-18 00:18
【摘要】《落花生》優(yōu)秀教案設(shè)計《落花生》優(yōu)秀教案設(shè)計 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! ?、理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名,默默奉獻(xiàn)品格?! ?、初步學(xué)習(xí)分清文章的主次,學(xué)習(xí)作者表達(dá)思想的方法?! ?、體會感情,朗讀課文,背誦課文?! ?、理解父親贊美花生的話的深刻含義,懂和做“要做有用的人,不要 做只講體面的人”?! ?、初步學(xué)習(xí)分清文章的主次,加深對文章思想內(nèi)容
2025-05-01 12:41
【摘要】第一篇:《落花生》名師教案 《落花生》名師教案 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)1個生字,會寫7個生字,正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”等詞語。 2、能分角色朗讀課文,背誦課文的重點句。 ...
2024-10-17 20:38
【摘要】第一篇:落花生優(yōu)秀教案 15、《落花生》教案講課人:林丹英 一、導(dǎo)入新課: 二、師:梅花、竹子歷來被中國人所喜愛,他們的清高、淡雅和堅貞往往被用來比喻有氣節(jié)、有骨氣、有靈魂的人。詩人鄭燮在《竹石...
2024-10-18 00:43
【摘要】課文《落花生》優(yōu)秀教案 教案一 教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)會本課8個生字,正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”的等詞語;分角色朗讀課文,背誦自己喜歡的段...
2024-12-07 01:57
【摘要】第一篇:《落花生》教學(xué)設(shè)計 《落花生》教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 理解課文內(nèi)容,分清文章主次,體會花生不炫耀自己,默默奉獻(xiàn)的精神。 二、學(xué)習(xí)重點: 感悟父親贊美花生的深刻含義,分清文章主次。 ...
2024-10-17 12:00
【摘要】第一篇:落花生教學(xué)設(shè)計 《落花生》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 :抓住“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”、“分辨”等重點詞語,聯(lián)系文本,滲透漢字文化教學(xué),注意“愛慕、印”等有形...
2024-10-17 19:02
【摘要】第一篇:《落花生》教學(xué)設(shè)計 胡令波 汶上縣實驗小學(xué) 2012年11月16日《落花生》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計及課件制作說明 本節(jié)課是我10月分講的一節(jié)青年教師匯報課,在講這節(jié)課時正好趕上2012年...
2024-10-08 20:11
【摘要】第一篇:落花生教學(xué)設(shè)計 《落花生》第二課時教學(xué)設(shè)計、設(shè)計理念:用教材而不是教教材。教材就是例子,師生憑借教材構(gòu)建圖式并運用圖式遷移學(xué)習(xí),體現(xiàn)“課內(nèi)得方法,課外得營養(yǎng)”的大語文教育觀。 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-10-15 12:47
【摘要】第八單元找規(guī)律課題一:找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:P88-89的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1、通過物品的有序排列,使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。2、通過涂色、擺學(xué)具、布置教室的活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識。3、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:
2024-12-12 00:56
【摘要】人教版五年級上冊15課《落花生》教學(xué)設(shè)計教材分析1.這篇課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們,做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。2.文章布局詳略得當(dāng),主次分明;語言淺顯平實,卻旨趣深遠(yuǎn)。篇幅雖短,卻給人以清晰明了的印象,使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理
2024-12-11 05:36
【摘要】《落花生》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《落花生》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) ,教育學(xué)生懂得不要只講體面,只求外表美,應(yīng)該做一個有真才實學(xué),對人民有用的人。 。 。 。 。...
2024-12-06 01:32
【摘要】1落花生教案師:話說這落花生啊,它不僅僅是一種農(nóng)作物的名字,還是我們現(xiàn)代作家許地山的筆名。有的孩子就要問了:老師啊,我們的資料上寫的他的筆名是落華生??!其實呀,在古代,還有就是許地山生活的那個年代,常常把花寫成華,所以落華生就是落花生。這么一來,一邊是一種普通的農(nóng)作物,一邊是我國著名的現(xiàn)代作家許地山有這么一個筆名,你對這個筆名有什么疑問嗎?師:今天這