7學校教務(wù)處年度工作總結(jié)模板-閱讀頁
2024-09-19 18:58本頁面
【正文】 大學英語四六級考試（湖北考區(qū)）優(yōu)秀個人 ” 稱號。 針對以往僅由各教學單位組織召開學生座談會而導致的學生信息反饋不夠及時、不夠全面的問題，教務(wù)處于期中教學檢查期間組織召開了全校學生教學信息員代表座談會，全面了解學生學習情況、教師授課情況以及教學管理工作中存在的問題，并將學生信息員反映的問題及時向有關(guān)單位進行了反饋。 為更全面、準確、及時的反映教師教學水平，本年度對教師教學效果綜合測評分進行了改革，教師教學效果綜合測評的最終分數(shù)，將由以往的主要依據(jù)學生評分一個分數(shù)改為由學生評分（ 40%）、顧問委評分（ 30%）、同行評分（ 30%）三個部分組成，統(tǒng)計時限改為由以往的每學年度統(tǒng)計，改為每學期測評統(tǒng)計。 為充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范性作用，教務(wù)處配合各院系，組織開展了 “2024 屆畢業(yè)設(shè)計 /論文優(yōu)秀成果展活動 ” ，受到了廣大師生，尤其是 2024 屆畢業(yè)生的廣泛好評。 修訂并頒發(fā)了《華中科技大學武昌分校學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（校教 [2024]69 號），進一步明確了轉(zhuǎn)專業(yè)的原則，本科生轉(zhuǎn)專業(yè)次數(shù)由以前的三次（入學、第二學期末、第四學期末）減少為兩次（第一學期末、第四學期末）、?？粕D(zhuǎn)專業(yè)次數(shù)由以前的兩次（入學、第二學期末）減少為一次（第一學期末），并對學生轉(zhuǎn)專業(yè)的范圍做出了明確的規(guī)定。 針對往屆學生過分 依賴畢業(yè)前最后一次補考而對學習風氣造成的不良影響，為進一步規(guī)范辦學，嚴把出口關(guān)，從而促進人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高，在保障 2024 屆畢業(yè)生工作相對平穩(wěn)過 第 8 頁 共 8 頁 渡的基礎(chǔ)上，本年度教務(wù)處、學生處聯(lián)合各教學單位做了大量的前期調(diào)研和準備工作，適時取消了學生畢業(yè)前最后一次補考。此舉是學校在學風建設(shè)方面的一次重大舉措，必將對學校的良性發(fā)展產(chǎn)生重 要影響。在學生處及各教學單位的大力支持和配合下，本年度學分清理和學籍異動工作推進平穩(wěn)順利，涉及到的學生在學籍處理、教學管理、學生管理等具體事項上都做到了及時到位，未出現(xiàn)因取消畢業(yè)前最后一次補考而引起的重大突發(fā)事件，同時保障了其他教學工作的正常運行。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1