6我的教子心得體會(huì)-閱讀頁
2024-09-19 16:25本頁面
【正文】 己做了一件不好的事，但這并不意味著自己是個(gè)不好的人。 “ 你其實(shí)是想說什么。 ”“ 我不喜歡。等孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受，那么即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自 己的感覺了。 ” 這是個(gè)有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的，讓他（她）可以不把你看作是他（她）的對立面。 “ 不同的人有不同的需要。你要讓孩子了解，每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到。大家知道，實(shí)際上表揚(yáng)也是一門藝術(shù)。例如，孩子看完書后，自己把書放回原處，擺放整齊。 ” 表揚(yáng)的效果會(huì)大打折扣，因?yàn)楹⒆硬幻靼?“ 不錯(cuò) ” 指什么。 ” 一些泛泛地表揚(yáng)，如 “ 你真聰明 ” 、 “ 你真棒 ” 雖然暫時(shí)能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚(yáng)，且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點(diǎn)批評(píng)的壞習(xí)慣。例如，孩子想 “ 自己的事自己干 ” ，吃 完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了。如果家長冷靜下來說： “ 你想自己做事很好，但廚房地面滑，要小心。 因此，只要孩子是 “ 好心 ” 就要表揚(yáng)，再幫他分析造成 “ 壞事 ” 的原因，并告訴他如何改進(jìn)，這樣會(huì)收到較好的效果。 2024 年 11 月 24 日星期三
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1