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6我的履職能力從哪里來演講稿-閱讀頁

2024-09-19 16:25本頁面
  

【正文】 己所從事的工作,能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、放手就是對我最大的肯定,這也是個(gè)人履職能力增強(qiáng)的最好體現(xiàn)。記得當(dāng)時(shí),機(jī)關(guān)干部在業(yè) 1 務(wù)學(xué)習(xí)上正在開展 ‘ 每周精學(xué)一篇文章,每周進(jìn)行一次工作交流,每周集中一次輪流講課 39。能力提升活動。他講到: 第 14 頁 共 20 頁 提升文字能力,要記住 ‘ 看、問、思、辯、抄,說、學(xué)、寫、改、熬 39。大體意思是,寫好文章,要多看書、多看材料、多看報(bào)紙,看別人是如何寫的;看完后,多問問自己,我如果要寫這篇文章該如何下筆;學(xué)習(xí)文章后,要記下框架,提升邏輯思維并注意思考寫作特點(diǎn);平時(shí)大家交流時(shí),經(jīng)常性的進(jìn)行辯論,提高自己, 多抄背些精彩文章,多說多交流,多學(xué)多體會,多練筆,反復(fù)推敲,反復(fù)修改,最后就是多下功夫。也就是從那時(shí)起,我們機(jī)關(guān)十二個(gè)人經(jīng)常性的加班加點(diǎn),埋頭苦學(xué)。它確實(shí)是我們那時(shí)生活的寫照。 在機(jī)關(guān)工作兩年后,我被分到了警衛(wèi)連擔(dān)任政治指導(dǎo)員。戰(zhàn)士 多數(shù)不愿意去,去了也不安心。為了解決新兵不愿意去的問題。的爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)指導(dǎo)思想。活動,拓展主人翁教育;讓每名戰(zhàn)士編排哨兵反襲擊動作, 第 15 頁 共 20 頁 給大家制作專題錄像片,參加評比,提高軍事素質(zhì),注意關(guān)心每名戰(zhàn)士的進(jìn)步,提高戰(zhàn)士的歸屬感。 為解決新兵不愿意到警衛(wèi)崗位工作的問 題,在新兵下連時(shí),支部統(tǒng)一進(jìn)行準(zhǔn)備,邀請新兵到連隊(duì)參觀榮譽(yù)室,感受連隊(duì)榮耀。通過系列活動,讓新兵認(rèn)同警衛(wèi)連能鍛煉人,能培養(yǎng)人,能塑造人,到這樣的連隊(duì)去會取得很大成績。部隊(duì)的生活讓我懂得,能力來源于學(xué)習(xí)、實(shí)干和一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心。到中心后,我經(jīng)常接到的電話是: ‘ 你好,請問柴科長在嗎。開始我還奇怪,為什么那么電話都找柴科長。我頓悟,于是我找到了工作的參照和條件。 在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下, 2024 年以來,我們結(jié)合工作實(shí)際,把 ‘ 熱情、主動、周到、及時(shí) 39。在服務(wù)工作上,拿出提前量,落實(shí)滿意 第 16 頁 共 20 頁 度,實(shí)行回饋制度,以服務(wù)滿意度為抓手,深入落實(shí)安全保衛(wèi) 、房屋維修、維保和產(chǎn)權(quán)登記,車輛管理和節(jié)能工作,努力提升綜合后勤服務(wù)保障 能力,先后組織了大型消防演練,駕駛員安全行車技能培訓(xùn),較好落實(shí)了房屋和用電維修,定期開展季節(jié)性安全檢查工作,及時(shí)對安全隱患進(jìn)行查處和清理,有效保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。積跬步成千里,積小流成江海,斧斤不停,力小也能伐倒巨木,工作也一樣需要一點(diǎn)一滴的把小事做好。 ‘ 劉慶賢同志的刻苦學(xué)習(xí)、 善于鉆研的精神 39。 ‘ 呂延盟同志的熱情服務(wù)精神 39。在典型的引領(lǐng)下,全體人員紛紛表示在創(chuàng)先爭優(yōu)中爭做服務(wù)標(biāo)兵,在能力建設(shè)系統(tǒng)工程中全面提升服務(wù)保障水平。我們不從事專業(yè)工作,但我們一直關(guān)注著全省畜牧業(yè)的發(fā)展。該文章,深入闡述了中國十年來的食品安全現(xiàn)狀。我國接連受到了皮革奶、三聚氰氨、蘇丹紅和毒膠囊、毒蜜餞等系列食品問題的影響。這樣的造詞。食品安全猛于虎,呀同志們。面對挑戰(zhàn),我們不能退縮,我們應(yīng)當(dāng)亮劍。 說完食品安全,我再講講節(jié)能工作。有的認(rèn)為,電是公家的,不是自己的,用點(diǎn)自己沒什么損失;單位用電的錢還是有的,用不著節(jié)約。溫度稍高和稍低一點(diǎn),空調(diào)就整個(gè)工作日開著。節(jié)約連著你的形像呀,節(jié)約連接著你的履職能力呀同志們。 ‘ 無限的 ‘ 過去 ’ 都以 ‘ 現(xiàn)在 ’ 為歸宿;無限的 ‘ 未來 ’ 都以現(xiàn)在為 ‘ 淵源 ’ ,過去未來之中間,全仗 ‘ 現(xiàn)在 ’ ,以成其聯(lián)系,以成其永遠(yuǎn) 39。所以,在此我倡議,全局人員一定要總結(jié)好昨天,把握好今天,規(guī)劃好明天, 第 18 頁 共 20 頁 把職責(zé)內(nèi)的工作做實(shí)、做細(xì),做出精品,做出成績。2024 年感動中國人物文建明同志,在 XX 省 XX 縣區(qū)扎根三十年總結(jié)的 ‘ 三二工作法 39。讓我們扎根于工作崗位,提升好履職能力,為全省畜牧業(yè)的科學(xué)發(fā)展而共同奮斗吧。 第五篇:我的履職 能力從哪里來我的履職能力從哪里來 各位好:今天我想用我們的偉大領(lǐng)袖毛主席的佳句作為開場白:惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。各位同仁,我們先賢們用其自身的將相才能,開疆拓土,奠基百年不朽基業(yè),我們不奉行 ? 英雄史觀 ? ,但是英雄人物對歷史的發(fā)展起巨大的作用,如:秦始皇統(tǒng)一中國;漢武帝打退了匈奴,開疆拓土;唐太宗李世民的貞觀之治;宋太祖文治盛世;成吉思汗成就中國版圖之最。 那么既然個(gè)人能 力這么重要,個(gè)人的能力從哪里來呢。請各位參詳與指導(dǎo)。仰望先賢永為師。敬業(yè)是一種高尚的品德,體現(xiàn)了對本職崗位的珍惜體現(xiàn)了一種責(zé)任心和事業(yè)感。其次要不斷學(xué)習(xí)。作為審計(jì)人員來講,審計(jì)工作直接關(guān)系到我院基礎(chǔ)建設(shè)的質(zhì)量和資金的有效利用。要達(dá)到這個(gè)能力,就必須學(xué)了相關(guān)的國家政府文件和相關(guān)的市場行情,熟練使用現(xiàn)代化的套價(jià)格工具和相關(guān)發(fā)布的國家信息。 那么,是不是說有了知識、理論、領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助就等于有了能力那呢。那還必須腳踏實(shí)地、認(rèn)真干事。簡單一下,比如 此次的演講命題是 ? 我的履職能力從哪里來 ? 活動來講。就能說您能寫出錦繡文章的能力了嗎。不可能,你說都在我腦子里、那只能是構(gòu)想,只有把你的所看、所想,用語言表達(dá)出來讓大家看到,也只有這樣才有可能讓大家給你建議、讓你去推敲,語言的表達(dá)能力才能進(jìn)一步的提升。話不在多,理字當(dāng)先。我想,只要我把三者的關(guān)系統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好、做到整體劃一,那么我的能力就能得到提高,我的工作就能更加改善。 ? 審計(jì)科于顯池
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