小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃范文精選-閱讀頁
2024-09-19 12:14本頁面
【正文】 、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。 發(fā)揮德育陣地作用。 (四 )三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。 辦好家長學(xué)校，提高家教水平。 小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃范文 一、班情分析 通過上 一個(gè)學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊 。求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng)。做事不挑三揀四，同時(shí)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。 但同時(shí)由于生活在農(nóng)村，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。缺乏個(gè)人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗 。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果 。 二、指導(dǎo)思想 從 “ 五愛 ” 入手，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 “ 四有 ” 新人 。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操 。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價(jià)值的認(rèn) 識。 四、工作措施 認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以人促人，以人育人。 有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。 采購工作計(jì)劃
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