7學科素養(yǎng)學習心得-閱讀頁
2024-09-17 21:26本頁面
【正文】 為之傾倒，我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。從北京的吳正憲老師、 XX 省教研員斯苗兒老師的報告中，得到這樣一個結(jié)論：以情感人，以情激趣；用教師智慧啟迪學生智慧。只有尊重學生的人格，對學生滿腔熱情，寬容大度，這才是愛生的集中表現(xiàn)。 教師要把學習的主動權真正還給學生。 “ 怎樣讀懂學生 ” 、 “ 怎樣讀懂教材 ” 。這一點已不容置疑。只有有了學習的主動權，才能更好的發(fā)揮主體作 第 4 頁 共 4 頁 用，改變那種消極的、被動的學習狀態(tài)和方式，從而更加積極主動地學習探索，新的課程標準下，自主探索、合作交流已成為學習數(shù)學的主要方式，他們都創(chuàng)設學生熟悉的活動情景，充分調(diào)動學習興趣， 今后，教師更要進一步培養(yǎng)科學文化素養(yǎng)，練好練實教育教學基本功，注意不斷努力提高自己各方面的能力，使自己真正成為學生信賴、敬佩、愛戴、受歡迎的良師益友
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