繪畫方案模板(精選10篇)-閱讀頁
2024-09-16 07:04本頁面
【正文】 終票數(shù)確定各獎項。 特別說明 (1) 所有個人報名及集體報名的參賽者，提前前通知本公司 。 (3) 參賽者及其監(jiān)護人、指導(dǎo)老師均應(yīng)服從本次活動主辦單位安排 。 (5) 所有參賽者均有機會獲得精美紀(jì)念品一份 。 繪畫方案模板篇 6 為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。 同 夢 ” 為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想。 同夢 六、活動目標(biāo) 讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。 七、活動要求 繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。 畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。 九、活動流程 各班教師交代介紹活動。 作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。 同夢 ” 親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。策劃方案如下： 一、活動主題︰ “ 漫 ” 由心生， “ 畫 ” 在東華 ! 二、活動時間： 20____年 3 月 —— 20____年 4 月 三、組織結(jié)構(gòu) 主辦方：東華理工大學(xué)校學(xué)生會 承辦方：校學(xué)生會文體部 協(xié)辦方：校學(xué)生會青年志愿者工作部 四、參賽對象 全體東華理工大學(xué)學(xué)生 五、作品主題 (1)以 “ 節(jié)約是一種藝術(shù) ” 為主題，通過漫畫體現(xiàn)勤儉節(jié)約的精神，深度挖掘身邊的節(jié)約現(xiàn)象 。 (2)間接的推廣雷鋒的精神，在校園中營造出向雷鋒學(xué)習(xí)的氛圍。 (2)參賽者必須保證作品的原創(chuàng)性，否則，一經(jīng)查實則取消其參賽資格并沒收獎項。 八、活動流程 : 階 段時間安排實施進程要點 前期宣傳 3 月 25 日至 3 月 30 日主要通過橫幅 (4 條 )、宣傳板、海報、宣傳單等方式進行宣傳，擴大本次活動的影響力 選手報名 3 月 31 日至 4 月 3 日報名有兩種方式： 上交作品 4 月 7 日至 4 月 8 日選手利用清 明節(jié)假期時間進行作品的創(chuàng)作，假期一完我們便收作品 作品投票 4 月 9 日作品置于食堂門口展覽，并進行編號，讓同學(xué)們對其進行投票。裁判進行打分。表達少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學(xué)校文化建設(shè)，決定在學(xué)校開展 “ 魚峰歌圩，歌配畫 ” 繪畫比賽活動。 四、活動要求： ： 參加繪畫比賽的學(xué)生以少數(shù)民族的人民 “ 慶國慶 ” 為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。 4 開。 少年組 (46)年級兒童組 (13)年級 五、作品報送時間、地點及要求 10 幅作品參加比賽，上交時間： 201_年 9 月 28 日 ，并按比例進行表彰獎勵。 繪畫方案模板篇 9 一、活動時間 20__年 7 月 27 日。 二、活動地點 現(xiàn)場繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動中心室內(nèi)進行。 三、參賽對象全縣各學(xué)校學(xué)生，教師。 六、作品規(guī)格 素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。 硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。 【作品尺寸一定要嚴(yán)格，過大或過小的作品將不予受理】 七、作品要求 內(nèi)容健康、積極向上。繪畫類可不扣主題。 八、參賽組別 參賽學(xué)生分：幼兒組 1— 8 歲 。少年組 14— 18 歲。 九、現(xiàn)場書畫活動所需用品自帶。 教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評為一等獎的，該教師可評為 “ 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 ” 。 個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學(xué)生，將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書， “ 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 ” 統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。 繪畫方案模板篇 10 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。 校園 ” 為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué) 生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。 (2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。 ) 參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。 每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙 。 三、活動時間、地點及要求 各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。作品背面右下角用標(biāo)簽 (見附件 )注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。 四、評獎辦法 :按照要求評比出 3 男 3 女，參加縣級書法繪畫比賽 。獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
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