【正文】 ，體驗冬天的雪，給幼兒提供與動物對話、交朋友的機會。 四、一路同行，一路精彩，家庭社區(qū)共同給孩子撐起一片藍(lán)天 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出 “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高育兒能力。我還充分調(diào)動家長參與班級活動的積極性，使家長成為班級活動的合作伙伴。 作為一名幼兒教師，我無悔，我情愿，我愿像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，蠟炬成灰而不悔。我愿做一名普通而平凡的幼兒教師，伴隨孩子們在百花園中快樂成長，直到永遠(yuǎn) ! 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 8 我是一名普通的幼兒教師，當(dāng)幼兒教師是我從小的夢想。 ” 我剛開始從事幼教這個職業(yè)的時候，對她充滿了追求、希望和憧憬，像 “ 老師似燭光，燃燒自己照亮別人 ” ， “ 教師是太陽底下最光輝的職業(yè) ” ， “ 老師是人類靈魂的工程師 ” 等等，這些贊美老師的話全部記憶猶新。自豪的是孩子能尊敬的喊你一聲： “ 老師，您好 ” 。種種瑣事讓我應(yīng)接不暇。上課時要鼓勵他們大膽舉手發(fā)言 。午睡時要幫他們蓋被子等。 最近，我們小小班發(fā)生過這樣一件事：有一個皮膚很白、性格內(nèi)向的魯心成小朋友，父母在外打工，一直是他奶奶照顧的，在家里很受寵愛。下午，他奶奶來接他的時候，我們立即向她道歉、解釋，可是，她奶很生氣，無論老師怎么說，她就是不能原諒老師，大聲的責(zé)怪我們老師喊。如果孩子在幼兒園受傷或是出現(xiàn)什 么問題，老師心里也是很難過的。通過這件事，我覺得做一名幼兒教師肩負(fù)的責(zé)任更加重大了，我更了解了家長對自己孩子的溺愛之心有時真的太嚴(yán)重了，這讓我更清醒的認(rèn)識到，以后在工作中不能有絲毫的懈怠和馬虎，要細(xì)心照顧好每一個孩子。我與孩子雖然相伴了兩年，在孩子心目中，我就是一個跟媽媽一樣親切、擁有豐富智慧的人。 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 9 他們普通平凡，他們不富有卻能在別人需要幫助時伸出雙手 。他們給孩子們精神的支持和力量，他們傳遞的是愛、是溫暖、是社會最需要的正能量。 指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心。 如果眼淚是一種 財富，徐本禹就是一個富有的人，在 20__的一年里，他讓我們淚流滿面。畢業(yè)后，從繁華的城市，他走進(jìn)貴州的大山支教，用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任，踐行了“ 陽光下的諾言 ” ，讓愛的種子在大山深處播種，發(fā)芽。別人離開的時候，她留下來 。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。 胡忠、謝曉君夫婦，主動前往藏區(qū)當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長兼保姆。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是沖動，是不悔的抉擇。 我畢業(yè)于師范院校，青青校園內(nèi)文化石上有一句：學(xué)高為師，德高為范，一直至今銘記心間。這就要求老師應(yīng)該要有扎實學(xué)識，對所教課程有精深的認(rèn)識，還要有廣博的知識，我們學(xué)校這樣的老師有很多，就像程向梅老師，在我看來過英語八級是可望而不可即的，但程老師是我們學(xué)校唯一過英語八級的，可以說她對英語 是多么的精深，也正因為如此所以很多學(xué)生喜歡她，喜歡上她的課。 用什么語言能定義徐本禹的價值 ?用哪些禮物能回報李靈的付出 ?又能用多少金錢來衡量胡忠、謝曉君夫婦的貢獻(xiàn) ?如果不是對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的愛，對祖國的愛，還有什么可以讓他們抱守終生 ?這些響亮的名字，還有更多我身邊默默 耕耘的鄉(xiāng)村教師，他們用青春和奉獻(xiàn)來詮釋著 “ 四有 ” 好老師這個名字。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我要帶著愛和責(zé)任，爭取與 “ 四有 ” 好老師并肩齊高 ! 謝謝大家 ! 幼兒教師演講 500 字范文 10 篇 10 我是一名幼兒教師，從事幼教已經(jīng)十二年了。每當(dāng)我看到孩子們有了一點一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。 有人說，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味，但我說，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。亦菲小朋友是個可愛的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥，生活不能自理，靠她的奶奶來照顧，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作，經(jīng)常上夜班。大家都知道，孩子最需要父母的愛。來到幼兒園，她的眼里滿含孤獨和憂傷，當(dāng)我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲，給她講小白兔機智勇敢的故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。世上沒有哪一位母親擁有這么多的孩子，可我擁有 。我被人們稱為 “ 孩子王 ” 。然而，要使搖籃里的生命長大成材，哪能沒有幼兒教師 ?一個人當(dāng)他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年 ?而支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對少不了幼兒時期的良好教育。張晨是一個聰明的孩子，記 得有一天區(qū)角活動時，張晨跑到我的面前問： “ 老師，您喜歡小青蛙嗎 ?明天我逮個送給你。當(dāng)我告訴他像小青蛙一樣小時候生活在水里，長大后到陸地上生活的動物是兩棲動物時，張晨問： “ 蛇也是兩棲動物嗎 ?” 張晨一問把我問住了，對這個問題我也含糊不清，但我不愿給孩子一個模糊的認(rèn)識，更為了讓他們做個誠實的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。第二天一早，張晨 看到我時，興奮地告訴我： “ 蛇是爬行動物，不是兩棲動物?！?要給孩子一杯水，自己要有一桶水 ” 。通過學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識面，不再害怕和回避孩子們的提問了。常偉小朋友剛到我班時，性格孤僻且十分古怪。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前簡直判若兩人。 ” 對待性格內(nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心，我教他們擦鼻涕、擦眼淚，哄他們吃飯、午睡，有時還要給打掃嘔吐 物和清洗拉在褲子里的大便。是什么激勵我去拼搏奮斗 ?我的回答是：歷史的重托，教師的責(zé)任。但我堅信，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中，有我們的孩子 。在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子 ?? 為了祖國的明天，為了祖國的未來，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美