幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(通用8篇)-閱讀頁
2024-09-16 06:56本頁面
【正文】 20—— 3： 40 圣誕老人送禮物 幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。 (4)3： 40—— 4： 00 交換禮物 幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。 幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 6 ： (1)通過活動(dòng)讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的 重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣， (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上 “ 皇冠 ” 的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。 布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。對(duì)了，就是潔白的雪花片 (可用塑料泡沫代替 )。 活動(dòng)一、將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和 “Merry Christmas!”的字樣。 活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等，欣賞學(xué)唱英語歌曲。孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。 漂亮的圣誕樹，神秘的禮物 !讓孩子們充滿驚奇 !讓做爸爸媽媽的我們也回到了 “ 童年 ”! 活動(dòng)五、圣誕大聚餐，每個(gè)家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、 10 點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級(jí)，大家歡樂 party!活動(dòng)中讓孩子懂得班級(jí)是一個(gè)集體，更是一個(gè)溫馨的大家庭 !活動(dòng)中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享 ! 幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 1。 通過跳雙圈舞和 “ 猜猜我是誰 ” ，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物 活動(dòng)過程： 一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng) “ 小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊 ?你們看誰來啦 !今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié) !” 二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》 三、游戲：猜猜我是誰 幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。 各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在美語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。 (可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里 )。 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。 國際小班美語演講比賽。 老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進(jìn)行裝飾。 老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。 教給幼兒一些簡(jiǎn)單的美語祝福語。 可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級(jí)感受過節(jié)的氣氛。 主持人致開場(chǎng)詞。 圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起互動(dòng)。 (放禮花 ) 老師組織家長(zhǎng)和幼兒返回各自的教室。 老師向家長(zhǎng)提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。 拼盤活動(dòng)準(zhǔn)備。 老師擺放桌子 (在桌子上鋪上桌布 )，把所有的材料放到桌子上。 把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行評(píng)選活動(dòng) (每個(gè)家庭發(fā)兩個(gè)小星星卡片，喜歡那個(gè)拼盤就把小星星放到哪個(gè)拼盤的旁邊 )。 10:30—— 10:40 發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上，由家長(zhǎng)拿給幼兒。 C、請(qǐng)圣誕老人來發(fā)禮物。 家長(zhǎng)和幼兒自行品嘗。
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