【摘要】項(xiàng)鏈教案作者:收集于網(wǎng)絡(luò)一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過(guò)分析路瓦栽夫人的形象,認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)愛(ài)慕虛榮、追求享樂(lè)的思想對(duì)人們的侵蝕毒害。(二)理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對(duì)表現(xiàn)主題的作用。(三)理解生動(dòng)、細(xì)膩刻畫(huà)人物心理活動(dòng)對(duì)表現(xiàn)人物性格所起的重要作用。(四)提高口頭復(fù)述小說(shuō)情節(jié)的能力,以及評(píng)析、辯論的能力。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)課文開(kāi)頭
2024-12-14 17:47
【摘要】《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)歙縣新安小學(xué)205班江春玲2021、10、11教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、能分角色正確流利地朗讀課文,有感情地朗讀對(duì)話(huà)。3、了解故事內(nèi)容,并從中受到啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,能有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解故事寓意。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-12-17 00:59
【摘要】原設(shè)計(jì):背影榆中四中魏家峰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):把握“背影”這條線(xiàn)索在文中的作用。能力目標(biāo):品味樸實(shí)、純真的語(yǔ)言特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受純潔深厚的父子深情。教學(xué)重點(diǎn):父親的形象。教學(xué)難點(diǎn):品味語(yǔ)言。教學(xué)用具:多媒體教學(xué)課時(shí):一課時(shí)我的設(shè)計(jì):背影
2024-12-14 12:18
【摘要】白銀區(qū)第六小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)導(dǎo)案(導(dǎo)單)單元:除法課題:分桃子教材分析:本節(jié)課的教材通過(guò)創(chuàng)設(shè)分桃子的生活情境,讓學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)的除法筆算,要求學(xué)生能夠運(yùn)用豎式對(duì)這類(lèi)算式進(jìn)行豎式計(jì)算。教師引導(dǎo)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。教材以“分桃子”的情境為線(xiàn)索,提出生活中的分物情境,讓學(xué)生可以
2024-12-14 17:49
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)城》教案重慶市忠縣巴營(yíng)小學(xué)黃林教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫(xiě)15個(gè)字?!膀暄驯P(pán)旋、屯兵、堡壘、凝結(jié)、奇跡、氣魄雄偉”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn),感受作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。一、檢查預(yù)習(xí),激情導(dǎo)入:1、老師出示長(zhǎng)城圖片,結(jié)合圖片神游長(zhǎng)城;營(yíng)造身臨其境的氛圍。2、詞語(yǔ):蜿
2024-12-11 21:27
【摘要】田野的召喚南通市竹行小學(xué)陳海娟教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)對(duì)大自然的贊美,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽(tīng)的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然美麗的山山水水,激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。《田野的召喚》,能用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。3.能準(zhǔn)確地掌握弱起小節(jié)的唱法,能聽(tīng)辨音樂(lè)中重復(fù)出現(xiàn)的素材,提高音樂(lè)記憶能力。、演奏家,讓學(xué)生感受意大利充滿(mǎn)魅力的
2024-12-14 13:02
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)作者喜歡花臉的原因,引導(dǎo)學(xué)生感受渴望成為英雄的少年豪情。、表達(dá)、想象、概括、理解等方面的能力。、童趣的美好。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)段的朗讀感悟,體會(huì)作者喜歡花臉的原因,引導(dǎo)學(xué)生感受少
2024-12-14 19:42
【摘要】面具教學(xué)目標(biāo):1、用夸張的方法制作面具,學(xué)習(xí)制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)揮學(xué)生的想象力,根據(jù)自己的情趣、愛(ài)好,制作一個(gè)自己喜歡的立體面具。教學(xué)難點(diǎn):五官的粘貼。學(xué)具準(zhǔn)備:對(duì)開(kāi)的報(bào)紙或其他紙一張,16開(kāi)紙一張,剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程:一、上課,師生問(wèn)
2024-12-14 19:12
【摘要】《秋天》錢(qián)廟中學(xué)繆保新一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。。、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。、熱愛(ài)生活的感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):。、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。三、教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)人新課:著名詩(shī)人秋瑾曾在詩(shī)中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”;宋玉也曾在《九辯》
2024-12-14 20:09
【摘要】【習(xí)作技巧吧】下面,讓我們迚入習(xí)作技巧吧,來(lái)學(xué)習(xí)一點(diǎn)寫(xiě)讀后感的方法。首先,我們要用簡(jiǎn)練概括的語(yǔ)言歸納主要內(nèi)容,戒者介紹主要人物。讓讀者對(duì)乢的內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí)?!恫莘孔印纷x后感這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但我讀起《草房子》這本書(shū),卻感到那么親切。故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們內(nèi)在又有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
2024-12-11 21:47
【摘要】數(shù)星星的孩子蘭州新區(qū)五墩子小學(xué)教師:安春梅教學(xué)目標(biāo):“撒、玉”等9個(gè)生字。,體會(huì)故事的情趣和蘊(yùn)含的道理。。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記生字,分角色有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)張衡從小善于思考觀察的好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,張衡的頭飾。教法設(shè)計(jì):引導(dǎo)學(xué)生讀中領(lǐng)會(huì),感悟故事的情趣。一、課前游戲:同學(xué)們這節(jié)
2024-12-11 05:47
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)楊莉教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),通過(guò)操作、觀察、小組合作感受幾分之一。2、理解幾分之一的意義,初步感知分?jǐn)?shù)的大小。3、能正確讀寫(xiě)幾分之一的分?jǐn)?shù)。4、
2024-12-12 03:59
【摘要】《肚子里的故事》教案李家畔小學(xué)尹輝一、教析分析:本課教材以童話(huà)故事為切入點(diǎn),喚起學(xué)生的想像,培養(yǎng)學(xué)生由感覺(jué)到“知覺(jué)”,從而了解未知神奇世界的內(nèi)部規(guī)律?!靶∧九歼M(jìn)入鯨魚(yú)的肚子”,“孫悟空在鐵扇公主肚子里打滾”是學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中聽(tīng)過(guò)的童話(huà)故事,以此引發(fā)學(xué)生對(duì)事物內(nèi)部構(gòu)造,事物與事物之間的關(guān)系和思想感情進(jìn)行探索的心理。教材中的《馬媽媽和它的孩子》、《
2024-12-14 18:10
【摘要】《美麗的興凱湖》教案教學(xué)目標(biāo):1、在把握好本課關(guān)鍵字詞的基礎(chǔ)上,能正確、流利、有感情地朗讀課文,摘抄自己喜歡的詞、句。2、理解課文內(nèi)容,了解興凱湖丌同時(shí)候的多種姿態(tài),感受興凱湖的美麗迷人,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)迚行描寫(xiě)和圍繞中心句寫(xiě)具體的寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,了解興凱湖
2024-12-14 12:25
【摘要】《荷葉圓圓》教案設(shè)計(jì)勝利小學(xué)林小紅第二課時(shí)教材分析:《荷葉圓圓》是一篇講讀課文,語(yǔ)句優(yōu)美,也是一篇輕快活潑的散文詩(shī)。學(xué)習(xí)這篇課文會(huì)讓我們感受到充滿(mǎn)童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒快樂(lè)的心情。設(shè)計(jì)理念:尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在讀正確,讀流利,讀懂的基礎(chǔ)上,讀出自己的體會(huì)與感受,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀
2024-12-12 02:20