教師誠信教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯總5篇-閱讀頁
2024-09-16 05:40本頁面
【正文】 興趣，對(duì)于接受能力比較差的學(xué)生，我會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)，達(dá)到自我補(bǔ)充、自我完善、自我提高的目的。體現(xiàn)了 “ 人人都能成功 ” 的宗旨。 教師誠信教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇 4 昨天有幸參與到《有效教學(xué)與有效教師》講座，通過這次學(xué)習(xí)，讓我感受頗深，也受益無窮。作為一名教師怎樣使自己有為，是有效教學(xué)的重要保障。所謂 “ 教師有為 ” ，就是指教師不斷以有效教學(xué)為一種價(jià)值追求，并為此進(jìn)行專業(yè)的研究，在研究中實(shí)現(xiàn)專業(yè)的發(fā)展，在專業(yè)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量的提升。其一，要從培養(yǎng)聽、說、讀、寫、算、唱、演等能力練起。其二，要提高理論認(rèn)識(shí)水平。只有豐富了自己的理論素養(yǎng)，再加上自己的深入思考，才能較好地把握教學(xué)改革的時(shí)代脈搏，不至于跟 “ 風(fēng) ” 跑。 只有具備這種底氣，我們才能挺直腰桿做好教育教學(xué)工作，才能滿懷信心的進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，才會(huì)產(chǎn)生獨(dú)到的教學(xué)方法與教學(xué)思路。所以自己大膽地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不增加課時(shí)，不留作業(yè)，還要讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)。其次做好學(xué)生的思想工作，使厭學(xué)的學(xué)生產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，從而主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)。 教師誠信教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選篇 5 有幸參加了上周五，周六的教師培訓(xùn)工作，更加幸運(yùn)的聆聽了三位專家老師用時(shí)間和思考積淀下來的輕驗(yàn)，每一位專家老師的發(fā)言都很精彩，讓我收獲很多，同時(shí)也深深地被他們身上對(duì)教育的熱忱而感動(dòng)。我將本次培訓(xùn)的心得總結(jié)為以下幾點(diǎn)。魏老師告訴我們一個(gè)道理，那就是越偉大越平凡越細(xì)致。魏者說： “ 越是緊張就越是要放松，越是浮躁就是越要靜心。其次，工作越復(fù)雜任務(wù)越多我們更 應(yīng)該越細(xì)致，只有把每一件事做好，每一件事做細(xì)才能讓自已從焦慮和抱怨中解脫出來。從高處看眼，從小處看手，把生活中的總總難題化成一個(gè)個(gè)小的問題，一步步的解決才會(huì)活得輕松。 “ 契機(jī)就是教育的最佳時(shí)間 ” 劉老師抓住學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來教育學(xué)生，將教室環(huán)境布置成花的海洋。從創(chuàng)立到運(yùn)行，全部依靠學(xué)生自己。 劉小紅老師說 “ 讓孩子成為最好的自己。 最讓我感觸深的是，劉老師利用每一次次的小活動(dòng)，讓學(xué)生充分參與并提出明確的要求，每次需要寫出 800 字的作文和 100 次左右的英語短文。 從劉小紅老師身上，讓我看到，作為一名老師是智慧的。 三、打開學(xué)生隱形翅膀的 “ 九個(gè)維度 ” 下午，山東優(yōu)秀教師董向東老師，提倡 “ 無痕教育 ” ，利用心理學(xué)的知識(shí)來分析和幫助學(xué)生。 ”“ 每一位孩子都有自己的故事。 ” 每一個(gè)孩子的現(xiàn)在都是多姿多彩的，每一個(gè)孩子的未來都是不可預(yù)測(cè)的，每一名班主任都應(yīng)該是學(xué)生的研究者。 董老師通過講實(shí)例故事和視頻的方式，向 我們展示了他的教育方法。培養(yǎng)班干部，集體制定班規(guī)，一段時(shí)間后，現(xiàn)任班干部光榮退休，再利用退休班干部來培養(yǎng)其他新的干部。 通過培訓(xùn)，讓我收獲頗多，以后我也會(huì)把自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中
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