教師誠信教育學(xué)習(xí)心得體會匯總5篇-wenkub.com
2024-09-16 05:40 本頁面
【正文】 通過培訓(xùn)，讓我收獲頗多，以后我也會把自己所學(xué)到的經(jīng)驗應(yīng)用到實際教學(xué)中去。 董老師通過講實例故事和視頻的方式，向 我們展示了他的教育方法。 ”“ 每一位孩子都有自己的故事。 從劉小紅老師身上，讓我看到，作為一名老師是智慧的。 劉小紅老師說 “ 讓孩子成為最好的自己。 “ 契機(jī)就是教育的最佳時間 ” 劉老師抓住學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來教育學(xué)生，將教室環(huán)境布置成花的海洋。其次，工作越復(fù)雜任務(wù)越多我們更 應(yīng)該越細(xì)致，只有把每一件事做好，每一件事做細(xì)才能讓自已從焦慮和抱怨中解脫出來。魏老師告訴我們一個道理，那就是越偉大越平凡越細(xì)致。 教師誠信教育學(xué)習(xí)心得體會精選篇 5 有幸參加了上周五，周六的教師培訓(xùn)工作，更加幸運(yùn)的聆聽了三位專家老師用時間和思考積淀下來的輕驗，每一位專家老師的發(fā)言都很精彩，讓我收獲很多，同時也深深地被他們身上對教育的熱忱而感動。所以自己大膽地進(jìn)行實驗，不增加課時，不留作業(yè)，還要讓學(xué)生學(xué)好知識。只有豐富了自己的理論素養(yǎng)，再加上自己的深入思考，才能較好地把握教學(xué)改革的時代脈搏，不至于跟 “ 風(fēng) ” 跑。其一，要從培養(yǎng)聽、說、讀、寫、算、唱、演等能力練起。作為一名教師怎樣使自己有為，是有效教學(xué)的重要保障。體現(xiàn)了 “ 人人都能成功 ” 的宗旨。 大討論活動中，我認(rèn)識到要用同樣的愛心對待每一位學(xué)生，并制定一系列切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，對于接受能力比較差的學(xué)生，我會不厭其煩的指導(dǎo)、鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。陶行知先生曾寫一幅對聯(lián) :“ 千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 。只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，專業(yè)理論知識，教書育人的本領(lǐng)，才能自我完善，達(dá)到教書育人的目的。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。過硬的教育、教學(xué)能力。 ”一個人的偉大之處就在于一輩子如一日，實踐著自己的人生價值，堅守著自己的諾言，用自己的一片愛心滋潤著自己追求的教育事業(yè)。學(xué)生家長把孩子交給了我，我就應(yīng)該盡自己最大的努力，把他們培養(yǎng)好，教育好 。 教師誠信教育學(xué)習(xí)心得體會精選篇 3 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 “ 做人民滿意的好教師 ” 學(xué)習(xí)材料后，本人認(rèn)為，它是適應(yīng)我校教育發(fā)展的趨勢，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教師隊伍工作作風(fēng)的內(nèi)在要求。 實際上我也明白我們學(xué)院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學(xué)生在這種教育課中能夠突然開竅，自覺自愿地遵守誠信的美德。這已經(jīng)是一個根深蒂固的危機(jī)，我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。 我認(rèn)為我們學(xué)校的誠信教育課必須上但應(yīng)具體到實踐中，為什么呢？ “ 人無信不立 ” 這話是古人說的，它已經(jīng)在中國大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。而對于這場誠信教育活動的真諦，我們在校的大學(xué)生也沒有真正的參悟。我們班的大多數(shù)同學(xué)都去了，沒去的也找個生病的借口聰明
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