初中班主任德育工作計劃精選-閱讀頁
2024-09-16 05:13本頁面
【正文】 學校，形成教育的合力。如開展 “ 教師節(jié) ” 感恩活動，慶 “ 國慶 ” 系列活動等。組織學生參加校內(nèi)勞動、學生社團活動、家務勞動、公益勞動、勞技課實習、學農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、 以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。 ，使學生適應環(huán)境，學會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。 四、落實融入教育，健全德育工作體系 一是融入課堂教學，要加強思想政治課程、綜合實踐課程、校本課程等課程體系建設(shè)，把時事政策、法律安全教育納入學校教育教學計劃。 三是融入家庭教育，促進家校良性互動，要以 “ 學校開放日 ” 為契機，通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，大力推動家庭教育，普及家訪制度，幫助家長掌握正確教育方法，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育 xx 省中小學心理健康教育特色學校為契機，進一步提升特色辦學實驗校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動成效，進一步探索特色辦學、多樣化發(fā)展的新途徑。 “ 安全第一 ” 的思想，通過開展同伴教育、青春陽光服務和紅十字 “ 體驗式生命教育 —— 十個一基本動作 ” 等活動，教育引導學生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。 初中班主任德育工作計劃 一、指導思想： 圍繞學校工作計劃，在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化德育常規(guī)管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。 做好 “ 控流 ” 工作 。 三、保障措施： 全年級上下齊心協(xié)力，樹立 “ 求真、務實、團結(jié)、和諧 ” 的年級工作理念。 全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。 四、具體做法： 抓好學生教育 作為剛進入初一年級的新生，要繼續(xù)做好起始工作，做好從小學進入中學的鏈接工作，能讓同學們盡快適應初中學習生活，能適應我校的環(huán)境，老師和學習任務，要讓同學們認真學習并領(lǐng)會我校的 “ 校紀校規(guī) ” ，從學習品質(zhì)，日常行為習慣能符合我校的規(guī)范，能端正學習態(tài)度，明確學習目的，規(guī)范學習行為，在嚴肅學習紀律上下功夫，力爭在本年級形成勤學好問，積極向上，勇于進取的學習氣氛。 同時再輔以導師制，則可以重點解決問題學生的強化教育問題，防止兩極分化，實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學生的 “ 兩操 ” 等工作。 本年級將團結(jié)每一位教師，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務
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