導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用-閱讀頁

【摘要】第一篇：導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用. 導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用導(dǎo)學(xué)案的編寫 一、導(dǎo)學(xué)案的性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案應(yīng)是教師提供給學(xué)生的可以籍此并依托教材可以比較輕松的做到自主學(xué)習(xí)的具體方案,是教師給學(xué)生搭建的可以自主學(xué)習(xí)的...

2024-10-13 22:44

導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用-閱讀頁

【摘要】第一篇：導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用 羅舊小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用(試用稿) 導(dǎo)學(xué)案是全面貫徹素質(zhì)教育精神、打造高效課堂的有效載體，是推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的前提。導(dǎo)學(xué)案是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)...

2024-11-09 03:58

導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用-閱讀頁

【摘要】第一篇：導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用 導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用 一、導(dǎo)學(xué)案的編寫意圖 1、導(dǎo)學(xué)案是提高教學(xué)效益、實(shí)現(xiàn)高效課堂的前提。 2、導(dǎo)學(xué)案能夠幫助教師了解學(xué)生、了解學(xué)情、是溝通教與學(xué)的橋梁。 3、導(dǎo)學(xué)...

2024-10-13 23:24

導(dǎo)學(xué)案使用匯報(bào)材料-閱讀頁

【摘要】第一篇：導(dǎo)學(xué)案使用匯報(bào)材料 建立動(dòng)態(tài)課堂開拓學(xué)生思維 ——擔(dān)山中學(xué)關(guān)于嘗試使用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的推介材料 近五六年來，我校教育教學(xué)的質(zhì)量有了穩(wěn)固而明顯的提高，可謂一年一個(gè)新臺(tái)階。但美中不足的是，數(shù)學(xué)一...

2024-10-17 22:35

使用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì)-閱讀頁

【摘要】使用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗(yàn)已經(jīng)得到廣泛的事實(shí)與推進(jìn)。教改后，課堂發(fā)生了驚人的變化：課堂上老師講得少了，學(xué)生講得多了；學(xué)生的思維活了，問的問題多了，解決問題的方法多了，學(xué)生的視野開闊了。一年多的試驗(yàn)，讓我切實(shí)體會(huì)了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生還老師一個(gè)驚喜”這句話的含義。我對自己過去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思，用新課程的理念，對曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和

2025-05-26 23:24

如何使用好導(dǎo)學(xué)案的幾點(diǎn)意見-閱讀頁

【摘要】....如何使用好導(dǎo)學(xué)案的幾點(diǎn)意見導(dǎo)學(xué)案是構(gòu)建高效課堂的基石，扎實(shí)的導(dǎo)學(xué)案使教師能有效的組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，讓教師的課堂變成和諧的課堂，緊張的課堂，優(yōu)質(zhì)的課堂，高效的課堂。導(dǎo)學(xué)案作為優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，它會(huì)極大地促進(jìn)教學(xué)教研活動(dòng)的開展，推進(jìn)我校素質(zhì)教育和新課程改革的進(jìn)程，對

2025-05-02 02:36

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)導(dǎo)學(xué)案的編制使用及反思-閱讀頁

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)導(dǎo)學(xué)案的編制、使用及反思 　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，今年初，我校開展了“高效課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。為了盡快融入改革的隊(duì)伍之中，并在課改中積極實(shí)踐，不斷完善和提升，今年，主要與本組...

2025-01-25 05:45

使用導(dǎo)學(xué)案工作總結(jié)文檔-閱讀頁

【摘要】第一篇：使用導(dǎo)學(xué)案工作總結(jié)文檔 行走在路上 ——高一年級政治備課組在“導(dǎo)學(xué)案”模式教學(xué)中的實(shí)踐與思考美國兒童博物館墻上有一條醒目的格言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了?！睉?yīng)該...

2024-10-17 21:26

導(dǎo)學(xué)案編制與使用ppt課件-閱讀頁

【摘要】——高效學(xué)習(xí)的路線圖導(dǎo)學(xué)案的編制與使用，因此要從關(guān)注老師怎么教到關(guān)注學(xué)生怎么學(xué)：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，通過獨(dú)立思考、傾聽、表達(dá)、質(zhì)疑，形成良好的自學(xué)能力、對話能力。、能力形成的過程，更要關(guān)注學(xué)生心智的發(fā)展，以“育人”為核心。山東省昌樂二中教育觀念“271”導(dǎo)學(xué)案是什么：

2025-05-18 22:08

討論導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用-閱讀頁

【摘要】第一篇：討論導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用 討論導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用 在3月13日上午進(jìn)行教研活動(dòng)中，物理教研組就張曉杰老師編寫的＆，目的是更好的貫徹我校入選的“三環(huán)六步1+1“的課改模式，同時(shí)體現(xiàn)把導(dǎo)和學(xué)有機(jī)...

2024-10-13 18:29

初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫和使用-閱讀頁

【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫和使用 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫和使用的心得體會(huì) 經(jīng)過這一段時(shí)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐我對導(dǎo)學(xué)案有了一些心得體會(huì)?！皩?dǎo)學(xué)案”堅(jiān)持知能統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)；從學(xué)習(xí)內(nèi)容上講，明確有關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)，...

2024-10-17 21:36

使用導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：使用導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì) 導(dǎo)學(xué)案試用一年心得體會(huì) 2011-7-4 洪 真 本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革，以導(dǎo)學(xué)案為載體展開教學(xué)活動(dòng)，下面，我就這一年來，我備課組和個(gè)人使用導(dǎo)學(xué)案的...

2024-10-17 21:26

使用導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：使用導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì) 篇一：導(dǎo)學(xué)案使用心得體會(huì) 導(dǎo)學(xué)案使用心得體會(huì) 高陵中心小學(xué)顧愛省2013、6導(dǎo)學(xué)案，對我來說既是個(gè)新事物，又不是個(gè)新事物，說它不是個(gè)新事物，因?yàn)樗臀覀円郧坝玫慕虒W(xué)案...

2024-11-09 00:08

導(dǎo)學(xué)案使用問卷調(diào)查分析報(bào)告-閱讀頁

【摘要】學(xué)生導(dǎo)學(xué)案使用情況問卷調(diào)查分析報(bào)告在課改的背景下，從改變教學(xué)方式入手，改革課堂模式，試行導(dǎo)學(xué)案，在實(shí)踐中探索，在探索中完善，如今已在學(xué)校全面推開。通過近三個(gè)月使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，學(xué)生已基本上學(xué)會(huì)使用導(dǎo)學(xué)案完成課堂任務(wù)，針對學(xué)生在導(dǎo)學(xué)案使用的情況和存在的問題進(jìn)行調(diào)查，對調(diào)查的結(jié)果我進(jìn)行分析：一、調(diào)查對象基本情況學(xué)生調(diào)查對象為九年級各班學(xué)生，主要采用問卷調(diào)查的形式，發(fā)下問卷180份，回收問

2025-05-02 00:37

初中語文導(dǎo)學(xué)案的編寫及使用-閱讀頁

【摘要】初中語文導(dǎo)學(xué)案的編寫及使用???一、導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)涵　　“導(dǎo)學(xué)案”是教師為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)流程的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案，是師生共同教與學(xué)，同步操作的學(xué)習(xí)文本。是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和建構(gòu)知識(shí)能力的一種重要媒介，具有“導(dǎo)讀、導(dǎo)聽、導(dǎo)思、導(dǎo)做”的作用。　　二、編寫實(shí)施導(dǎo)學(xué)案的意義　　通過“導(dǎo)學(xué)”這一手段，突出“以學(xué)生為中心”的主

2024-08-23 14:27

導(dǎo)學(xué)案使用反思(更新版)

導(dǎo)學(xué)案使用反思(專業(yè)版)

導(dǎo)學(xué)案使用反思(留存版)

導(dǎo)學(xué)案使用反思-文庫吧