20xx小班教師個人工作計劃范文5篇精選-閱讀頁
2024-09-16 04:41本頁面
【正文】 作。 (二 )迎新工作： 針對 “ 迎新工作 ” 的具體要求，在班級博客中推薦相關(guān)請家長學(xué)習(xí)配合。每次活動后有分析和改進(jìn)。 開學(xué)前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議，及時總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。 9 月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看。 開迎新總結(jié)會，請教師書寫關(guān)于迎新工作的等。 由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭，與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。 以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。 重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作，對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。 積極開展早操活動：周一升旗 (穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。 加強(qiáng) “ 雙流 ” 的預(yù)防工作。 組織班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹立 “ 浪費(fèi)孩子的時間可恥 ” 的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。 繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。提高自我服務(wù)能力。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 會穿脫寬松的衣褲。 知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。 學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。 通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文 明進(jìn)餐習(xí)慣。 (二 )、運(yùn)動活動 目標(biāo)： 在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。 能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。 學(xué)習(xí)模仿操和器具操。 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。 制作 并提供多種運(yùn)動小器具 (飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等 )，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。 在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。 觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。 能口手一致點(diǎn)數(shù) 13，認(rèn)識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。 措施： 創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師 生互動，生生互動。 定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。 參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。 (如秋游等活動 ) (四 )、游戲活動 目標(biāo)： 豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。 初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 措施： 提供符合小班幼兒的大玩具， 在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。 幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。 邀請家長參加 “ 敬老活動 ” 并及時做好反饋工作。 及時做好家長工作。
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