大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位評語-閱讀頁
2024-09-16 03:26本頁面
【正文】 的實際困難。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。 5. XXX 同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及 操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。 8. x_踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。 11. xx 待人誠懇，作風(fēng)樸實。 12. 。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維 。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。 13. xx 積極主動，態(tài)度端正。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。 14. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。 15. 該生實習(xí)期間，工作 認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 16. xx 謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、 綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和 “ 大哥哥 ” 。通過 “ 家長聯(lián)系本 ” 用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎 ! ，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向 富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位評語相關(guān)：
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