大學生實習期間單位評語-閱讀頁
2024-09-16 03:20本頁面
【正文】 分感激。課前準備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準備。但是在原任老師的教導幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心里平靜。教師這個職業(yè)既是導演、編劇，又是演員 rdquo。這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學的還有很多。 對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。 8. 同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細膩，做事穩(wěn)重 。學習進步獎 rdquo。任班風監(jiān)督員和生活委員時，工作盡心盡力，能力得到很好 的鍛煉 。積極參加社會公益活動，曾被評為 ldquo。 11. 思維活躍，性格直率，為人坦誠 。注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn) 。該生是 ldquo。的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。 14. 為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟 。學習積極分子 rdquo。寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮 。生活先進個人 rdquo。鎮(zhèn)江市先進集體 rdquo。 15. 該學生品德良好，樂于助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀積極地心態(tài)，自高一入校以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好，不曠 課，不遲到，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展。學生會的獎勵 rdquo。綜上所述，該生是一名合格的畢業(yè)生。 18. ____同志在我所練習期間，能虛心接受指導狀師的意見，積極參與管理各項狀師業(yè)務，認真負責，大膽實踐，努力掌握狀師實務的操作技能。經(jīng)在本所一年時間的練習，已根本掌握了各項狀師業(yè)務的操作技能和本領(lǐng)，能獨立管理不龐大的各項狀師業(yè)務，切合狀師法例定的申請狀師執(zhí)業(yè)的條件，同意其申請狀師執(zhí)業(yè)，練習鑒定意見為優(yōu)秀。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。 20. ______同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1