家鄉(xiāng)的橋5-閱讀頁(yè)
2024-12-13 12:40本頁(yè)面
【正文】 印象最深的內(nèi)容。 1．聽(tīng)老師讀一段話(huà)，（師范讀課文第三小節(jié)）說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么？（學(xué)生交流） 2．老師讀的話(huà)就是課文第三節(jié)，輕聲讀這一節(jié)找一找具體寫(xiě)了哪幾種橋？ 3．粗讀“過(guò)戶(hù)橋” 1）出示課件“過(guò)戶(hù)橋” 2）“擱”還可以換什么詞（放、架、擺） 3）用“擱”更能體現(xiàn)什么？ 4）指導(dǎo)朗讀 4．細(xì)品“單拱橋” 1）指名讀相應(yīng)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)為什么這么讀？ 2）指導(dǎo)朗讀 5．作者具體舉了兩個(gè)例子來(lái)介紹橋的樣子，為什么只介紹了兩種橋？ 6．總結(jié)方法：板書(shū)：造型千姿百態(tài) 作者用“家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。這段話(huà)就是用“先概括、后具體”的寫(xiě)作方 法來(lái)寫(xiě)的。”這句概括句看著圖來(lái)介紹家鄉(xiāng)過(guò)戶(hù)橋和單拱橋。 1．師：今天，我們隨著作者的回憶一起走進(jìn)令作者魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，領(lǐng)略了江南古鎮(zhèn)的秀麗風(fēng)光，仿佛身臨其境地感受到了家鄉(xiāng)小橋的 —— 多，橋的造型 —— 千姿百態(tài)，橋的名稱(chēng) —— 美極了，橋還是 —— 我們的樂(lè)園。（板書(shū)） 2．總結(jié)方法：在我們的共同學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)了本課 2－ 5 節(jié)都用了相似的寫(xiě)作手法 ——“先概括后具體”，也就是先抓住事物的主要部分來(lái)介紹，然后舉幾個(gè)有代表性的例子來(lái)具體說(shuō)明，這不僅適用于寫(xiě)一段話(huà)，而且也是一種回答問(wèn)題的好方法。 板書(shū)： 小河長(zhǎng)，小橋多 31 家鄉(xiāng)的橋 造型 千姿百 態(tài) 名稱(chēng) 充滿(mǎn)情趣 是孩子們的樂(lè)園 長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋
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