【正文】 學校總指揮發(fā)出疏散信號： “ 全體師生請注意，現(xiàn)在按應急預案展開行動，從安全通道立即疏散；應急管理人員請立即到位 ” 。 （ 2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。 （ 4）學生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。 七、演練過程： （一）老師到達指定護導位置學生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行） （二）學生按路線撤離 （三）活動總結 各班學生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。 [具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應到 __人，實到 __人。） __、校長做活動總結。 二、時間、地點： 時間： 20__年 9 月 15 日上午 9： 30 地點： __區(qū) __小學教學樓、運動場 三、組織領導： 總指揮： __ 副指揮： __ 成員： __、 __、 __、 __、 __、 __、 __ 四、演練步驟： （一）防踩踏應急逃生演練 啟動程序 廣播員（ __）在學校廣播中宣布：老師們，全體同學， __小學 “ 防踩踏 ” 應急演練活動馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 ” 演練 （ 1）信號員發(fā)出 “ 警報 ” （由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出） （ 2）上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，指揮學生靠門學生立即打開前后門，迅速組織將學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 （ 3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班學生人數(shù)，及時上報給演練總指揮。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學校領導和老師都要預先做好部署，明確分工、職責，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力。管理人員及老師應做到： 明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負責。 及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌? 集合后及時清點人數(shù)：班主任清 點學生并報告校長，工會主席清點教師并報告校長。（班主任） 及時向學校、家庭、教育局及有關部門報告。（ __） 妥善處理事故（ __、 __、 __）。 老師指揮學生有秩序疏散。 逃生過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐 后。 逃生到操場后，站好等待救援 八、演練結束 當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。 2023 學校防踩踏安全應急預案精選篇 7 為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結合我校實際，特制定我校預防踩踏事件應急預案。 領導小組主要職責如下： （ 1）加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。制定預防學校踩踏事件應急預案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應急預案，把事故損失減少到最低程度。 （ 4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。 通訊聯(lián)絡組及職責 組長： __、 __ 主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡有關單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。 事故處理組及職責： 組 長； __ 成員：值日教師、相關班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師 主要職責：事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈等設施等正常使用。 主要職責：引導疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。 救護組及職 責 主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。 事故調查組 工作職責：調查事故發(fā)生的原因、經過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。 二、應急行動 發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向學校應急領導小組報告，領導小組立即啟動應急預案，全面組織救護工作。領導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結待命，同時通信聯(lián)絡組向有關部門進行聯(lián)系求援。組織有關人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。 （ 2） 本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。 急救電話： 120 三、善后處理 積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應對迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。 迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。 要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。 防學校踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關責任人的責任。 出操按體育組已排定的路線行走，由體育委員帶隊。 各帶隊教師或班干部認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。檢查照明設施。班主任在第一時間內迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。 緊急疏散時下樓梯的安全管理： （ 1）、教師在組織帶領學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。 （ 2）、各轉彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉彎后仍保持井然有序。 將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結合起來。 學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。 違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。 七、其它工作 在應急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應急預案的相關教職工要追究責任。